我想分享老師文章中的內容 · 第二人生啟動器

我想分享老師文章中的內容

「別當關係殺手」 - 兩性關係與家庭教育

#先談動機而非要求

-溝通後再行動，彼此就會專心合作，而非強迫被配合。

For example: 我想接你是怕你太晚回家不安全，你覺得怎麼樣？

心得：

在我的經驗裏，與他人的互動，很經常是提出要求作為開頭，大多都會省略動機的說明，導致雙方不在一個頻率。有一方覺得被迫要求，提出要求的一方覺得自己總得時時提醒才能掌控，前期為了省略麻煩而不說明，但事後卻帶來更多不理解而導致溝通更有壓力。

希望自己也能提升並養成良好溝通的習慣～

也想多看到老師分享有關溝通方面的文章，在生活跟工作上，我也會自我提醒並實行老師提到的溝通技巧～

背景：

我是Kuma(宇凡），十年前在大學的一場講座跟柏賢老師相遇，偶有參加幾次實體課程，從活動中的悸動獲得勇氣！

即便離開校園了，還是會潛水私下收藏老師臉書分享的好文章～

謝謝老師創建社群，給大家一個可以一起成長的平台～

以上

7 comments

skool.com/next-life

如果人生是一部車，第二人生啟動器就是點火器。

我們提供你一切加速的工具與利器，燃亮終身學習的引擎；

這裡不談年齡，只談爆發，不收藉口，只收行動。

你的未來不是延長賽，而是無限賽道——現在就點火！

讓老師陪伴你，一起點燃你的第二人生。

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