目前就讀清華大學教育學院，主修永續發展，同時也是「三一自然生態教室」的第二代經營者。 我專注於教育工作，將農業、文化與 ESG 結合，用有趣的方式帶領孩子探索土地，讓學習變好玩。我希望能培育每一位願意成為「種子」的人，不限對象，將這份力量傳遞出去，透過下一代共同影響更多人。

兩周之間 Between Js

This is Isabella. I envision a world where everyone rises to their full potential and is valued for their unique contributions to the community.

我是學音樂的，主修聲樂，致力於兒童歌唱推廣工作，台灣文化部專為兒童製作的新兒歌系列「咱的囝仔咱的歌」是我企劃的，目前在教會與詩班一起同工，同時也透過美聲法教導社區朋友們唱歌，透過歌聲讓社區朋友們可以更快樂，這是福音預工的工作，希望透過歌唱班讓社區的朋友們進入教會，有機會認識更多弟姐姊妹、被主摸著

台灣長子（泰雅族夏禾達利） 三一自然生態教室.夏禾老師農學園管家 在禱告中領受上帝而來的異象孵化基甸300 互惠農業技術推廣教導師 https://www.skool.com/sanyiecosystem-8662/about?ref=63fe5e12110949afbdeec4fc3c531ffa

God is love❤

我在瑞典的一个教会服侍，开拓创新是神的智慧，阿们！

我的台語是拎冰友😆 參與gomaji早期創始經驗， 有電商團購的Online to Offline經驗。 好奇心旺盛，擅長連結整合資源，看見機會，勇於嘗試。

來自香港，現職房仲業，希望將互惠經濟帶到每個行業，神的國降臨在地上如同在天上。

目前負責兒童事工，從事教學、活動規劃與關懷工作，並與孩子及家長建立良好互動。

我怀揣爱意与信仰，甘愿陪伴照料老人，用十足的耐心和真心，倾听他们的故事，温暖他们的时光。

Hong Kong Resident

我是计算机研究的PhD，但是我更喜欢探究神在我的生命中，在我的社群和我的国家中的心意。每一个火花都会让我很兴奋。 我的职位是Google的软件工程师，但是我喜欢系统设计。不只是计算机系统，更是社会、经济系统。

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NTNU EDU 三一禱告殿

为爱而生 为光铺路 静默等候 主人吩咐

平安！ 願神的國降臨！ 落實家庭教育！

Gainesville FL

父神已藉着基督使我與祂和好，又將勸人與祂和好的職分賜給我(林後 5:18 )。靠着父神的恩典与眷顧和圣灵的帮助，先生和我回应主耶稣的大使命（可16:15-20； 太28:18-20）带領中文生命团队在家聚会（家教会）、效法主耶穌传天国福音、行医治，使人悔改信主耶稣，門徒培訓，扩展天国。

Singer-songwriter, youtuber, worship leader

大家好，我是赵弟兄，很高兴能认识大家，在这里我期望将来见主面的时候被主称赞是上帝喜爱的孩子！

嗨，我是Daphne大妃教練！我陪你校準對齊自己的天賦與定位，做出清醒、具獨特優勢的決策，走出屬於你的發光路線。

Heavenly Princess

The first person who introduced Kingdom Economy was my deceased businessman Dad since I was little. I’m happy that it’s still applicable,even greater

感謝主呼召我，讓我處處受到祢的恩典，同時保守我不致於受辱。 祢是我天上的父，我是祢的孩子Joseph。 感謝讚美主，一切榮耀歸給祢！

My name is Dan who is in Canada for 13 years. I used to be a school teacher in China for over 20 years and immigrated to Canada in 2013

美容師及徒手臉型體型美骨師（中國香港）

我們是住在台灣尖石的泰雅族，長期在台灣及馬來西亞推動生態環境的土地生產模式。 https://www.skool.com/sanyiecosystem-8662/about?ref=fbd413dd2f0f4ebd88a822a624fc1ec8

聚集天國的精兵，同心同行剷除系統性貧窮及巴比倫體系，建立屬神的國度在地上。

40-year-old dad of 3 in Taiwan; lived 10 years in Plano, Texas, USA. Love teaching my kids English and Bible values; we are also speed cubers.