九月要協助你培養領導力 · 第二人生啟動器

李柏賢

18d • 老師公告

九月要協助你培養領導力

七八月一直是老師一年中最忙碌的時段，度過九月初後終於可以稍作喘氣。

老師一直在推廣的就是『非授權』的領導力。

因為只有拿掉身份跟權力，才能真正的看清楚自己的影響力。

昨天復盤了一下這半年，也舉辦了32場的公開講座。

新增了兩個壽險事業團隊的輔導，一個新創事業團隊與一個房仲業務團隊的輔導。

完成了房仲新人培訓的系統算是這半年很重要的一項里程碑。

也更堅定地讓老師發現，領導力是所有成功關鍵的核心。

前幾天課程結束後，一個學員傳訊問我：

一、領導者該有什麼特質

二、我有沒有這些特質

三、要怎麼培養這些特質

當下我跟他說：我先回答第二個，因為這題最直接。

當你願意接受別人的回饋，你就已經踏進領導的門檻了。很多人聽到批評就炸毛，比被點名沒交作業還火大。但如果你能忍下來、聽進去，這就是格局。能聽得進別人說話的人，最後才會有人願意聽他說話。想要被人追隨，先學會把耳朵打開。

接下來，領導者到底需要什麼特質？

不要急著去翻教科書，裡面的定義讀起來，比政府公文還無聊。你讀兩頁就開始懷疑自己是不是在準備考國考。那些文字不會幫你多帶一個人，只會幫你提早進入午睡模式。真正該問的是：如果今天有人要你跟著他走，你憑什麼會點頭？因為他有本事？因為他人品過關？還是因為他能帶你去一個更好的地方？答案就在這裡。領導的定義，不在書上，而在你心裡的期待。

我乾脆直說：老師真正要你們成為的，不是「領導者」，而是「菁英」。因為只要有追隨者，就能叫領導者，這門檻低得跟申辦超商會員卡差不多。

要當領導者太容易了，但要成為菁英卻難上加難。舉個例子：你被選為班長，同學表面聽你指揮，你形式上就是領導者。但你是菁英嗎？未必。領導靠的是職位，菁英靠的是實力。沒有內涵的領導，就像一杯沒有料的珍奶，吸起來全是空虛。只有真材實料的菁英，才會讓人心甘情願地追隨。

那要怎麼培養這些特質？三個方向，簡單又直接：

第一，學會分享

分享不是在 IG 曬早餐，也不是把讀書筆記硬塞給別人。分享是一種心態：「我有東西，也希望你變好。」心理學早就說過，願意分享的人，才可能創造影響力。你的一句話，可能就成為別人行動的開關。寫心得、公開分享，就是在練這個。別怕不完美，因為沉默才是最大的浪費。

第二，管理時間

為什麼我要推廣加入我的會員參加早晨直播？不是我想整你們，而是自律就是成功的入場券。我每天六點起床準備，為了七點十分直播。這習慣逼得我不敢熬夜，讓生活自動走上正軌。心理學研究也早就指出，自律比聰明更能決定成就。說白了，能把時間管好的人，才有資格管好自己的人生。

第三，實作一切

不要只會想。想知道自己有沒有影響力？直接去邀朋友參加活動，或者試著說服別人接受你的想法。結果馬上見真章。就算失敗，也比坐著幻想「如果我是領導者」有用一百倍。因為只有真槍實彈的行動，才能幫你看清自己哪裡不足。

最後一點，找一個教練或導師。靠自己亂衝，盲點比你想像的還多。教練的存在，就是那面照妖鏡，幫你看清現況。真正的團隊，不是永遠拍手捧你的人，而是敢直接糾正你的人。能提醒你的人，比只會支持你的人更有價值。

行動方案：四個必練習慣

一、每天公開一則心得，不管長短，重點是養成輸出的習慣