Giữ học viên – hay giữ kết nối?
Nhưng điều thú vị không phải là con số ấy.
Mà là cách Mai giữ được học viên ở lại lâu đến vậy.
Chúng tôi nhận ra một điều:
Ai cũng muốn có thêm học viên mới,nhưng ít ai thật sự biết cách để học viên ở lại.
Nhiều giáo viên chia sẻ:
“không hiểu sao, dạy rất tận tâm mà học viên vẫn nghỉ.”
“Chắc do họ bận hoặc do không hợp lịch thôi.”
Nhưng thật ra — vấn đề không nằm ở kỹ năng dạy.
Nó nằm ở cách kết nối, cách quan sát, và cách khiến học viên cảm thấy được nhìn thấy.
Vậy, vì sao học viên rời đi?
Đôi khi,
  • Vì họ không cảm nhận được sự tiến bộ rõ ràng.
  • Vì họ thấy lớp học lặp lại, thiếu cảm xúc.
  • Hoặc đơn giản, vì bạn quên hỏi họ “Hôm nay bạn cảm thấy sao?”
Giữ học viên không phải là “chiêu trò” hay “giảm giá”.
Nó là một hệ thống của sự quan tâm thật – nơi học viên thấy mình được đồng hành chứ không chỉ được dạy.
Thứ Tư này, chúng ta sẽ cùng “mổ xẻ” vấn đề này.
sẽ xuất hiện trong buổi chia sẻ định kỳ để kể chi tiết cách cô ấy:
  • Biết khi nào học viên sắp rời đi,
  • Làm gì để giữ họ ở lại,
  • Và cách cô biến từng buổi học thành một mối quan hệ thật.
Nếu bạn từng thắc mắc:
“Tại sao học viên lại rời đi dù mình dạy rất tốt?”
“Mình cần làm gì để họ gắn bó lâu hơn?”
Thì buổi này chính là dành cho bạn.
Tôi không ghi nội dung chi tiết trong bảng thông báo nữa.
Vì những buổi thế này, chỉ có giá trị cho những người thật sự quan tâm.
Nếu bạn từng mất một học viên mà chưa hiểu vì sao, hãy để lại một bình luận:
“Tôi từng mất học viên vì…”
Tôi sẽ đọc từng chia sẻ.
Và thứ Tư này, chúng ta cùng tháo nút thắt đó – để học viên không chỉ học, mà còn ở lại.
12
19 comments
Tuấn Thanh Nguyễn
8
Giữ học viên – hay giữ kết nối?
5 Minutes Vietnamese
skool.com/5-minutes-vietnamese-4316
Thử thách 21 ngày giúp bạn trở thành giáo viên dạy tiếng Việt cho người nước ngoài mà không cần biết tiếng Anh.
Leaderboard (30-day)
Powered by