Tôi muốn hỏi bạn một câu. Khi nghĩ đến việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trên nền tảng online, như Preply chẳng hạn, thì điều gì đang xuất hiện trong đầu bạn đầu tiên? Có phải một mặt, bạn luôn tự nhủ và lo sợ: "Mình không có bằng cấp sư phạm, sao mà đứng lớp." "Tiếng Anh của mình bập bẹ, Tây nói sao mình hiểu được." "Nghề này chắc cạnh tranh lắm, giờ vào làm sao đấu lại người ta." Để rồi bạn cứ chần chừ, đứng ngoài quan sát và trì hoãn tháng này qua tháng khác. Nhưng ở một mặt khác, có bao giờ bạn lại vô tình nghĩ: "Nghề này làm online dễ mà, có hồ sơ là có học viên thôi." "Thu nhập bằng tiền đô nên chắc sẽ nhanh có thu nhập cao lắm." "Cứ làm đại cái hồ sơ rồi ngồi đợi học viên tự tìm đến." "Hay là cứ để giá thật cao cho sang, hoặc thích tăng giảm giá lúc nào theo ý mình cũng được." Tôi nhận ra rằng rất nhiều người trong cộng đồng của chúng ta đều đang đứng ở một trong hai thái cực như vậy. - Hoặc là tự xây rào cản quá lớn khiến bản thân tự ti, - Hoặc là nhìn nhận mọi thứ quá màu hồng dẫn đến việc dễ vỡ mộng khi bắt tay vào làm. Nhưng sự thật trên một nền tảng như Preply có hoàn toàn giống như bạn đang nghĩ? Tối nay lúc 20h, trong buổi Zoom định kì, chúng ta sẽ cùng nhau bóc tách một chủ đề rất thực tế: “Các ngộ nhận về nghề dạy tiếng Việt trên nền tảng online” Buổi tối nay không nói về những lý thuyết cao siêu hay những lời vẽ vời hoa mỹ. Mà tôi muốn cùng mọi người ngồi lại để tháo gỡ cả những "bóng ma tâm lý" đang giữ chân bạn, lẫn những ảo tưởng vô hình khiến bạn dễ đi sai hướng ngay từ đầu: - Về phía những lo sợ (Ngộ nhận về năng lực): Bản chất người nước ngoài thực sự cần gì ở một giáo viên bản xứ? Tại sao không giỏi tiếng Anh, không có bằng sư phạm vẫn có thể dạy tốt và có học viên đều đặn? - Về phía những mong đợi (Ngộ nhận về thu nhập): Kiếm tiền đô có thực sự "nhanh và dễ" như lời đồn? Thực tế về thu nhập và lộ trình phát triển bền vững với nghề này là gì. - Về sự chủ quan (Ngộ nhận về vận hành): Bản chất của việc thu hút học viên trên Preply — vì sao tư duy "cứ lập hồ sơ rồi ngồi đợi" sẽ khiến hồ sơ của bạn biến mất hoàn toàn trên nền tảng? - Về tư duy kinh doanh (Ngộ nhận về giá cả): Chiến lược đặt giá cho người mới như thế nào? Việc tăng giá, giảm giá theo sở thích ảnh hưởng đến thuật toán của Preply và tâm lý học viên ra sao?

Tôi đang chuẩn bị cho khoá thiền ngày 1/7 này để đóng gói lại 6 tháng cuối năm đột phá cùng bạn. Tôi có một vài dự định như sau và bạn giúp cho tôi vote bên dưới và nếu như bạn có một ý tưởng khác, hãy đừng ngần ngại bình luận bên dưới: 1. Bây giờ cũng là thời điểm cuối năm, việc lên kế hoạch cho năm mới và tổng kết những gì cho năm cũ đã qua là điều cực kỳ quan trọng để biến năm 2027 là năm tuyệt vời nhất trong cuộc đời. Quá khứ đã qua, chúng ta không thể làm gì với nó. Tương lai chưa tới, chúng ta có thể lên kế hoạch cho nó. Hiện tại là nơi chúng ta biến những dự định trong tương lai trở thành hiện thực. Dự định đầu tiên là mình sẽ cùng bạn thiết kế bản vẽ cho năm 2027 trước khi nó bắt đầu. ----- 2. Sau một thời gian quan sát, một cơ số những thành viên tham gia cộng đồng muốn: Biết cách làm sao để có được $10.000 đầu tiên, cách để tránh những sai lầm khi dạy tiếng Việt, cách để soạn giáo án hiệu quả mà không phụ thuộc vào nó... và nhiều thứ nữa. Do đó, tôi dự định làm 1 thử thách hoàn toàn mới để giúp cho bạn có được hệ thống nền tảng về việc dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (thật sự thì tôi đã thử nghiệm nó 2 lần liên tiếp trong tháng 5 và 6 vừa qua, kết quả thì ngoài mong đợi). Bạn có thể tham gia vào cuối tháng 7 này sau khi tôi đi thiền về - Link đăng ký https://5minutesvietnamese.co/mit ---- 3. Mọi người hào hứng ban đầu sau đó mất dần năng lượng khi nhận ra để đạt được con số $10.000 đầu tiên cần rất nhiều thời gian. Mà thứ bạn thiếu nhiều nhất đó là thời gian. Tôi dự định là làm một thử thách cơ bản về quản trị thời gian - kỹ năng đã giúp tôi có thể làm ít hơn nhưng được nhiều hơn. Cái gì quản lý được cái đó được cải tiến. --- Câu hỏi của mình dành cho bạn:

Luật chơi nhanh (đọc 30 giây) 5M có 6 level (LV1 → LV6). Bạn muốn đi nhanh: đừng đọc nhiều — mỗi ngày làm 1 việc. LV1 là bắt buộc: bạn phải tương tác + kết nối để tích điểm. Đủ điểm sẽ mở khóa level tiếp theo. Mục tiêu thực tế nhất cho người mới: mở đến LV3 và có học viên đầu tiên qua Preply. Lộ trình 6 level (để bạn không bị lạc) LV1 — Hiểu cách vận hành (để được mở khóa) Bạn cần làm đúng 3 việc sau để tích điểm: Tương tác (comment/react đúng nơi) Kết nối (giới thiệu bản thân + biết bạn đang ở đâu) Hỏi đúng cách (khi kẹt, đăng câu hỏi trực tiếp trong cộng đồng) Mẫu comment giới thiệu (copy/paste): Tôi là: … Tôi muốn đạt: có học viên đầu tiên trong … ngày/tuần Tôi mạnh về: … Tôi kẹt nhất ở: … Ghi nhớ: LV1 không phải kiến thức, LV1 là “cách chơi để không bị đứng một mình”. LV2 — Hiểu thị trường & lợi thế cạnh tranh (để chọn hướng đúng) Làm 1 việc: chốt 1 câu trả lời “Tôi sẽ dạy tiếng Việt cho ai và vì sao họ chọn tôi?” Mẫu chốt 1 câu: Tôi dạy cho: … (nhóm người học cụ thể) Lợi thế của tôi: … (1–2 ý) LV3 — Có học viên đầu tiên qua Preply (đây là mốc quan trọng) Làm 1 việc: hoàn thành hồ sơ Preply theo checklist của LV3 (đừng cầu toàn, làm xong trước đã) Comment báo cáo dưới bài LV3 theo mẫu: Link hồ sơ Preply của tôi: … Tôi muốn nhận học viên dạng: … (mục tiêu/level/ngôn ngữ)