بمناسبة قرب دخول شهر رمضان المبارك 🌙 يسرّنا أن نعلن عن عرض خاص وحصري لدعم الباحثين وطلبة العلم، وتشجيعهم على استثمار هذا الشهر العظيم في البحث والإنجاز: ✨ تجديد الاشتراك : من 20 شعبان – 29 شعبان🔹 مدة الاشتراك : سنة كاملة🔹 السعر 250 :ريالاً بدلاً عن 450 ريالاً = 66 دولاراً بدلاً من 120 دولاراً 📌 مزايا العرض بكل وضوح: · يتيح هذا العرض تجديد الاشتراك لمدة سنة كاملة بمناسبة رمضان. · يضمن للمشترك الذي لا تزال لديه أيام أو أشهر متبقية في اشتراكه الحالي: o استكمال المدة المتبقية كاملة دون أية خسارة أو تعارض. o إضافة مدة الاشتراك الجديدة (سنة كاملة) بعد انتهاء المدة الحالية مباشرة. · يضمن للمشترك الاستفادة من حصته الكاملة في الاشتراك الجديد دون انتقاص. 🌱 رمضان شهر البناء والارتقاء… فليكن عامًا بحثيًا يسيراً، ومنظمًا ومكتملاً بإذن الله. 📢 لا تحتفظ بالفرصة لنفسكساهم في نشر هذا العرض لزملائك والمهتمين، فلعلها تكون سببًا في تمكين باحثٍ أو طالب علم من الانطلاق بثقة في مساره العلمي. ⏳ العرض مستمر لأيام محدودة . وكل عام (أنتم بخير).

«قريبًا يطلّ علينا شهر رمضان المبارك، شهر الرحمة والسكينة، شهر تعود فيه القلوب إلى صفائها، وتسمو فيه النفوس بما تحمله لحظاته من طمأنينة ونور، هو موسم للقرب والعطاء، وفرصة لا تتكرّر في العام إلا مرة واحدة، ليكون القلب حاضرًا، والاستقبال صادقًا، والانتظار بشوقٍ يليق بمقامه» https://www.youtube.com/watch?v=BtaFJ_Xnv7s

يعمل د. عبد الرحمن أحمد علي الزراعي باحثًا ومشرفًا أكاديميًا في مجالات الذكاء الاصطناعي وبناء القدرات البشرية، مع تخصّص في حوكمة النماذج الذكية وهندسة تعليمات تكوين شخصيتها لضمان الموثوقية التشغيلية. يركّز في عمله على نقل الذكاء الاصطناعي المسؤول من مستوى المبادئ والسياسات إلى ممارسات تشغيلية قابلة للتطبيق والقياس داخل النماذج التعليمية والمؤسسية، بما يدعم جودة المخرجات، ويحدّ من المخاطر، ويُعزّز الثقة في استخدام الذكاء الاصطناعي. يشارك في تطوير نماذج تعليمية ذكية موجّهة لدعم التعليم، وصنع القرار، وتنمية رأس المال البشري، ويهتم بمواءمة الذكاء الاصطناعي مع الأطر التعليمية والتنظيمية، بما يخدم التحول المؤسسي المستدام ويضع الإنسان في قلب المنظومة التقنية. وتتميّز منهجيته التدريبية بالجمع بين: 1. التأسيس العلمي للمفاهيم المتعلقة بالذكاء الاصطناعي. 2. التطبيق العملي المباشر عبر ورش عمل تحاكي بيئات العمل الحقيقية. 3. تصميم نماذج GPT مخصّصة تلائم احتياجات الجهات التعليمية والبحثية. 4. إنتاج محتوى رقمي تفاعلي باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي الحديثة. يقدّم الدكتور الزراعي دوراته وورش عمله في إطار يسعى إلى تمكين الكفاءات الوطنية، ورفع مستوى الوعي التقني، ودعم الانتقال إلى بيئة تعليمية وبحثية تعتمد على الأتمتة الذكية وتوليد المعرفة. ___________ المشاركات: شارك مؤخراً في القمة العالمية للإعلام الذكي وتمكين الشباب المقامة في أسطنبول بورقة علمية عن: (النماذج العربية الذكية: من الهيمنة التقنية إلى الشراكة الإنسانية) __________ الدورات التدريبية: أسّس الدكتور الزراعي عدداً من البرامج والدبلومات المتخصصة، من أبرزها: - دبلوم الذكاء الاصطناعي التوليدي وصناعة البوتات، الموجّه للمطورين، وروّاد الأعمال، والباحثين، وصُنّاع المحتوى، والذي يركّز على تمكين المتدربين من بناء بوتات ذكية قادرة على التحليل والتفاعل وتوليد المخرجات بدقة عالية . - برنامج توظيف الذكاء الاصطناعي في خدمة البحث العلمي والتعليم، الذي يعزّز قدرات الباحثين والأكاديميين على استخدام تقنيات النماذج اللغوية في إعداد الخطط، وصياغة الإطار النظري، وتحليل البيانات، وبناء المحتوى التعليمي التفاعلي . - برامج متخصّصة في بناء النماذج الذكية، هندسة المطالبات، وصناعة المحتوى الإبداعي باستخدام الصور والفيديو والصوت بالذكاء الاصطناعي.

نود أن نرسم لكم بالكلمات صورة تعبّر بصدق عن مدى شكرنا وتقديرنا 🎨✨ صورة لا تُختصر في كلمات 🌟 بل تتجسّد في امتنان عميق لكل متابعة، وكل تفاعل، وكل ثقة منحتمونا إياها 🤝💙 حضوركم معنا هو القيمة الحقيقية 🌱 وبدونكم ما كان لهذا المجتمع أن يكون 🏛️💫 شكرًا لكم من القلب ❤️ وسعداء بأن نشارككم هذه المساحة 🤍🤗 وسنمضي معًا بتسارع كبير إلى المستقبل الذكي 🚀🤖

يشهد العالم اليوم تطوّرات متسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي، لم تعد تقتصر على المختبرات أو الشركات الكبرى، بل دخلت بقوة في تفاصيل حياتنا اليومية: من التعليم والصحة، إلى الاقتصاد والإعلام، بل وحتى في طريقة التفكير واتخاذ القرار. الذكاء الاصطناعي لم يعد مجرد أداة تقنية، بل أصبح شريكًا في الإنتاج والمعرفة، يختصر الوقت، ويحلّل كميات هائلة من البيانات، ويساعد الإنسان على التركيز على الإبداع بدل الأعمال المتكررة. ومع هذه القفزات الكبيرة، تبرز أسئلة عميقة حول الأخلاق، الخصوصية، ومسؤولية الاستخدام. التحدي الحقيقي اليوم ليس في امتلاك هذه التقنيات، بل في كيفية توجيهها لخدمة الإنسان، وبناء وعي علمي وأخلاقي يضمن أن يكون الذكاء الاصطناعي وسيلة للنهوض بالمجتمعات، لا أداة للهيمنة أو الإقصاء. المستقبل يُكتب الآن، ومن لا يفهم الذكاء الاصطناعي اليوم، قد يجد نفسه على هامش الغد.