Xin chào cả nhà 5M! Em tên Trúc, 41 tuổi, quê Bến Tre Vĩnh Long, là thành viên mới và chưa có chuyên môn giảng dạy nên em mong nhận được sự động viên giúp đỡ từ mọi người. Em cám ơn cả nhà rất nhiều ạ!

Sau 2 tháng nỗ lực, cuối cùng cũng được trao danh hiệu 😅. Cũng vất vả lắm 🥲

Nhiều tháng trước tôi nhận được tin của @Mai Mai về 10.000$ đầu tiên Và hôm nay, khi mở máy sau khóa thiền, tôi nhận thêm một thông báo mới 10.000$ tiếp theo. Tôi tin vẫn còn nhiều cái 10.000 như vậy nữa mà tôi chưa được cập Nhật. Tôi tự hào là người không phải là “một giáo viên DTV” kiếm được nhiều tiền nhất - tôi tự hào là người khơi nguồn cho nhiều người kiếm và sống được với nghề nhiều nhất. Biết ơn @Hoa Nguye đã luôn cập nhật thành quả mới .

Hôm nay mình có một cuộc gặp rất đặc biệt với vợ của một học viên. Sau cuộc trò chuyện này, mình nhận ra rằng: nếu chúng ta muốn đi đường dài với nghề dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, thì sự chuyên nghiệp không còn là lựa chọn, mà là tiêu chuẩn cần được nâng cấp. Học viên của mình là người Úc. Anh không tự chọn giáo viên mà nhờ vợ mình (người Việt) xem hồ sơ và quyết định giúp. Thực tế, đây là tình huống khá phổ biến. Khi một người nước ngoài muốn học tiếng Việt, họ thường nhờ người thân là người Việt hỗ trợ lựa chọn giáo viên. Điều này cho thấy một điểm rất quan trọng:👉 Hồ sơ của chúng ta không chỉ được đọc bởi học viên, mà còn bởi vợ/chồng, người yêu, hoặc gia đình của họ. Vì vậy, khi làm hồ sơ, chúng ta không được quên nhóm người đọc này. Một hồ sơ chuyên nghiệp không chỉ thuyết phục người học, mà còn tạo cảm giác an tâm, tin cậy và tôn trọng cho những người đang đồng hành cùng họ. Đây là điều rất thực tế, nhưng lại thường bị bỏ sót. 1. Chuyên nghiệp để tạo niềm tin, không phải để gây ấn tượng Trong cuộc trò chuyện, cô ấy chia sẻ rằng hồ sơ của mình không cầu kỳ, nhưng tạo cảm giác tin tưởng. Khi đọc, cô ấy không thấy hình ảnh của một người “dạy tiếng Việt để được nói tiếng Anh”, mà là một giáo viên thực sự tập trung vào việc dạy học. Đây là điều rất đáng để suy nghĩ. Có thể một số người bước vào việc dạy tiếng Việt với mục tiêu trao đổi ngôn ngữ, hoặc cải thiện ngoại ngữ của bản thân. Điều đó không sai. Nhưng khi đã đứng ở vai trò giáo viên, người học cần thấy sự ưu tiên dành cho họ, không phải cho mục tiêu cá nhân của người dạy. 2. Chuyên nghiệp để tạo cảm giác an toàn và ranh giới rõ ràng Một chia sẻ rất thẳng thắn từ cô ấy:“Nhìn hồ sơ của chị, em yên tâm là không sợ chị sẽ có ý gì với chồng em trong quá trình học.” Câu nói này phản ánh một thực tế:👉 Sự thiếu chuyên nghiệp trong hồ sơ có thể vô tình tạo ra cảm giác không an toàn, dù người dạy không hề có ý xấu. Một giáo viên chuyên nghiệp là người biết đặt ranh giới rõ ràng ngay từ hình ảnh, cách giới thiệu và cách thể hiện bản thân. Điều này không chỉ bảo vệ học viên, mà còn bảo vệ chính chúng ta.

Cả đêm trằn trọc không ngủ được do có 2 case trial sớm 7h và 8h, 2 bé con nít chưa biết nhiêu tuổi và 1ng chỉ muốn học giao tiếp nhanh nhất có thể. Con bé đã dậy từ rất sớm với 2 con mắt thâm quầng để gặp những ng lạ, ấy vậy mà cho leo cây cả 2. khóc tiếng mán. Tối nay còn 1 case trial vào 22h với nickname ẩn danh, tr ơi sao nỡ đối xử với nhỏ như vậy. Giờ nên nt khuyên học viên dời lịch hay báo cáo sự cố học viên vắng mặt đây cả nhà nhỉ