Cả nhà ơi em có 1 lịch học thử với học viên nhí 10t và có hội chứng ADHD. Ai có kinh nghiệm đã từng dạy HV nào như vậy chia sẻ cho em với ạ. Học online em cũng sợ là sẽ không tập trung được sự chú ý của bạn ấy. Dạy trên Preply có cách nào mình có thể tạo trò chơi tương tác được ko ạ? (HV cũng có thể chơi game trực tiếp chẳng hạn ạ) Em đang dùng worldwall nhưng thấy hơi 1 chiều. Em xin chút kinh nghiệm từ các anh chị em với ạ.

Hôm nay, mình có học sinh học trial, 24 tuổi, nam giới. Học tiếng Anh chứ không phải học tiếng Việt. Tuy đang trial nhưng mình có quát học sinh. Sau khi bị quát thì học sinh đăng ký học, có lẽ là sẽ học lâu lâu (hi vọng thế). Mình nhờ cộng đồng chia sẻ kinh nghiệm quản lý lớp để mình học hỏi, chứ mình nói mà học sinh không có làm theo là mình hay quát, không kể lớn nhỏ. Mình sợ mình quát quen miệng, mình sẽ thành người giáo viên xấu xa T.T

Học viên của em rất bận và có mấy hôm hủy lớp phút chót (lớp 1 1 nên có thể dời mà ko mất phí). Mà đúng là tình huống của học viên rất khó thật. Anh chị có hay gặp trường hợp này cho em xin kinh nghiệm nhen. Em cảm ơn ạ.

Chào cả nhà, gần đây mình học thêm các kỹ năng xây kênh facebook để sau này học sinh đến mình học, đỡ lệ thuộc vào app á. Minh cũng mới học nên muốn tìm các bạn cùng đam mê học hỏi lẫn nhau. Ai quan tâm mình cùng comment bên dưới nhé Hướng đi chính : xây thương hiệu cá nhân mảng dạy học Lưu ý: Cái này là tự học và trao đổi cùng nhau nhé ạ.

Luật chơi nhanh (đọc 30 giây) 5M có 6 level (LV1 → LV6). Bạn muốn đi nhanh: đừng đọc nhiều — mỗi ngày làm 1 việc. LV1 là bắt buộc: bạn phải tương tác + kết nối để tích điểm. Đủ điểm sẽ mở khóa level tiếp theo. Mục tiêu thực tế nhất cho người mới: mở đến LV3 và có học viên đầu tiên qua Preply. Lộ trình 6 level (để bạn không bị lạc) LV1 — Hiểu cách vận hành (để được mở khóa) Bạn cần làm đúng 3 việc sau để tích điểm: Tương tác (comment/react đúng nơi) Kết nối (giới thiệu bản thân + biết bạn đang ở đâu) Hỏi đúng cách (khi kẹt, đăng câu hỏi trực tiếp trong cộng đồng) Mẫu comment giới thiệu (copy/paste): Tôi là: … Tôi muốn đạt: có học viên đầu tiên trong … ngày/tuần Tôi mạnh về: … Tôi kẹt nhất ở: … Ghi nhớ: LV1 không phải kiến thức, LV1 là “cách chơi để không bị đứng một mình”. LV2 — Hiểu thị trường & lợi thế cạnh tranh (để chọn hướng đúng) Làm 1 việc: chốt 1 câu trả lời “Tôi sẽ dạy tiếng Việt cho ai và vì sao họ chọn tôi?” Mẫu chốt 1 câu: Tôi dạy cho: … (nhóm người học cụ thể) Lợi thế của tôi: … (1–2 ý) LV3 — Có học viên đầu tiên qua Preply (đây là mốc quan trọng) Làm 1 việc: hoàn thành hồ sơ Preply theo checklist của LV3 (đừng cầu toàn, làm xong trước đã) Comment báo cáo dưới bài LV3 theo mẫu: Link hồ sơ Preply của tôi: … Tôi muốn nhận học viên dạng: … (mục tiêu/level/ngôn ngữ) Tôi cần góp ý về: ảnh / headline / intro video / pricing LV4 — Tìm học viên online không phụ thuộc Preply Làm 1 việc: chọn 1 kênh chính để tự tìm học viên (chỉ 1 kênh, không ôm nhiều)