高效排課邏輯|60 分鐘功能性訓練模組
在規劃課程時,
我們常面臨一個挑戰:
如何在有限的 60 分鐘內,
平衡「矯正」、「肌力」與「體能」,
讓每一分鐘都發揮最大產值。
我參考了 Michael Boyle 的訓練系統,
這套架構就像一份標準化的「食譜」:
新手教練可以先遵循食譜當個好「廚師」,
等內化了邏輯,
再根據經驗成為能自由變換菜單的「主廚」。
以下是這套模組的 60 分鐘具體拆解:
▋ 第一階段:矯正與啟動(10 分鐘)
目標:
抑制過高張力、恢復肌肉長度、建立神經連結。
這 10 分鐘是為了處理組織品質。
身為教練,
我們對內要清楚解剖名詞,
但對學員時,
建議使用直觀的方位描述。
組織放鬆:
常見張力大肌肉:
闊筋膜張肌、胸小肌、豎脊肌、比目魚/腓腸肌。
給學員的話:
「我們來按壓骨盆前外側、胸肌、下背和小腿肌。
這裡放鬆了,
等等動作才不會卡住。」
靜態伸展:
觀點修正:
很多人擔心訓練前伸展會降低爆發力,
但對於活動度受限的客戶,
恢復「活動度」是更為重要的。
建立良好的動作幅度,
才是安全的基礎。
動態暖身與啟動:
死蟲式:
強調核心的抗伸展能力,
教導學員在手腳移動時,
如何控制腰椎不產生代償位移。
側棒式:
建立軀幹側方的穩定,
以及強化軀幹與四肢串連的本體感覺。
▋ 第二階段:爆發力訓練(10 分鐘)
目標:
啟動神經系統,建立發力速率。
爆發力必須排在最前面,
因為此時專注力最高,
最能達到訓練效果。
藥球訓練:
過頂砸地:
訓練全身性的瞬間輸出。
側向丟牆:
練習旋轉力量從下肢傳導至上肢的鏈結。
跳躍與增強式訓練:
箱跳:
重點在於「減速控制」與「落地機制」,
而非高度。
教練小技巧:
如果客戶做動作時出現偏差
(如腰椎過度伸展),
可在組間休息穿插一個啟動動作
(如死蟲式)作為恢復,
幫他找回身體感覺。
▋ 第三階段:肌力訓練 — 配對組循環(20–30 分鐘)
核心邏輯:
為了在有限時間內完成更多內容,
我們不採用傳統
「做一組休三分鐘」的模式,
而是改用「三組循環」。
將性質互補的動作配對,
讓特定肌群在其他動作進行時獲得休息,
同時維持訓練節奏。
🟢 A 組:基礎力量架構
(上下肢交替 + 核心穩定)
這組旨在建立全身的基礎張力,
並透過核心動作確保脊椎中立。
下肢膝主導:
六角槓硬舉 或 分腿蹲。
上肢拉動作:
懸吊划船 或 引體向上。
核心穩定:
平板式(棒式)。
教練筆記:
在學生完成高強度的下肢與上肢訓練後,
肌肉容易疲勞導致代償,
此時切入平板式,
能強化四肢與核心的連結感,
要求他在疲勞下找回控制。
🔵 B 組:功能平衡補強
(單邊訓練 + 穩定控制)
下肢髖主導:
單腳硬舉
(強化單腳支撐力與後側鏈穩定)。
上肢推動作:
啞鈴臥推
(相比於長槓,
啞鈴允許手肘以更友善的角度下放,
降低肩膀壓力,
並要求核心穩定支撐。)
核心抗旋轉:
帕羅夫推
(利用彈力繩或纜繩,
訓練軀幹抵抗橫向拉力的能力)。
教練筆記:
雙手啞鈴臥推
能比槓鈴更有效觀察學生兩側力量是否對稱,
這有助於教練判斷
是否需要進一步安排單邊補強動作。
🟡 C 組:細節優化
(輔助肌群 + 主動恢復)
最後一組循環
用來補強細微的動作模式,
並利用主動恢復的方式
保留訓練後的活動度。
輔助下肢:
側向分腿蹲 或 側向走
(訓練橫向移動的能力)。
輔助上肢:
地雷管推舉 或 啞鈴肩推
(強化肩膀的活動範圍與穩定)。
主動恢復:
高跪姿髖屈肌伸展。
給學員的話:
「我們在創造出活動度以後,
緊接著進行訓練,
你的身體會記住
這個大範圍的動作模式,
辛苦換來的活動度
才更容易保留下來。」
▋ 第四階段:能量系統訓練(10 分鐘)
目標:
根據需求填補體能缺口。
最後 10 分鐘,
依據客戶目標「補強體能」。
如果是減脂需求
或心肺較差者,
這部分就是關鍵。
執行工具:
推雪橇、風扇車或划船機。
執行邏輯:
採用間歇模式
(例如:進行 30 秒/休息 30 秒)。
選擇對關節壓力較小的器材,
能確保學員在達到疲勞感的同時,
不會造成過度的肌肉損傷,
避免影響下一次訓練。
▋ 結語:像調配手搖飲一樣靈活
這套架構
就像是「調配一杯 600cc 的手搖飲」。
杯子的容量(時間)是固定的,
但內容物的比例
取決於你的客戶:
初學者:
如果身體很硬、控制力差,
「矯正與啟動(牛奶)」就多一點,
「肌力(茶)」少一點。
運動好手:
身體素質好、想追求表現,
「肌力與爆發力」比例增加,
縮短放鬆時間。
這份課表是一個高效率的容器。
透過動作配對與動態恢復,
我們能確保學員在有限時間內
完成紮實的訓練,
且始終維持
優良的動作品質。
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史博比 Bii
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高效排課邏輯|60 分鐘功能性訓練模組
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