Activity
Mon
Wed
Fri
Sun
Jan
Feb
Mar
Apr
May
Jun
Jul
Aug
Sep
Oct
Nov
Dec
What is this?
Less
More
13 contributions to تطوير النماذج العربية الذكية
الدرس 04- مرتكزات الذكاء الاصطناعي - النماذج
الدرس الرابع: 🧩الشبكات العصبية كنموذج متقدّم - حين تتعلّم الآلة على طريقة الدماغ حين تفتح دفتر الرسم في ساعة الصباح الأولى، تجد اللوحة البيضاء في انتظارك: صفحة واسعة لا تحمل معنى، ولا تنطق بشيء. تقترب منها، تلمس سطحها بيدك، وتشعر أن الخطوة الأولى ليست في اللون، بل في فتح العين على المشهد الذي تريد رسمه. هذا المشهد الذي تقف أمامه يشبه تمامًا البيانات التي يستقبلها النموذج في لحظته الأولى: أرقام، أو كلمات، أو نقاط ضوء، تأتي كما هي، بلا تفسير. هنا، تبدأ الحكاية: كيف تتحول هذه الصفحة البيضاء إلى صورة؟ وكيف تتحول البيانات الخام إلى فهم؟ يمدّ الرسّام يده إلى الفرشاة، ويضع أول طبقة رقيقة من اللون. هذه الطبقة لا تُظهر شيئًا بعد، لكنها تهيئ السطح لقبول الطبقات التالية. هكذا تعمل طبقة المدخلات في الشبكات العصبية: إنها لا تفهم الصورة، لكنها تلتقط ألوانها الأولية، وتسمح للبيانات بأن تستقر على سطح النموذج. واللوحة -في هذه اللحظة- لا تزال صامتة. ثم يأتي التحوّل الأول: الرسّام يضيف طبقة ثانية فوق الأولى، طبقة لا تستطيع تمييزها وحدها، لكنها تغيّر ما تحتها قليلًا. يضع طبقة خفيفة فوق الأخرى، يخفّف منطقة كانت متشبعة أكثر مما ينبغي، ويعيد توزيع الظلال حتى تستوي الصورة شيئًا فشيئًا. ومع كل لمسة، تتبدل اللوحة في العمق قبل أن تتبدل في السطح. هذا ما يحدث في الطبقات المخفية في الشبكات العصبية. كل طبقة منها ليست لوحة جديدة، بل تعديل داخلي على فهم أولي، تعديل صغير لا يُرى تأثيره إلا حين تتجمع الطبقات فوق بعضها. وكل طبقة تُسلّم ما فهمته إلى التي تليها، كما يسلم الرسّام أثر لونه إلى الطبقة الثالثة والرابعة حتى يتكون المشهد الذي يريد. وقد يحدث أن يخطئ الرسّام. يضيف كتلة لونية أثقل مما ينبغي، أو يظلل جانبًا ليس من المفترض أن يظلل. فإذا ابتعد خطوة إلى الخلف، اكتشف أن شيئًا خفيًا في الصورة قد انحرف. في تلك اللحظة، يعود إلى اللوحة، يرفع الخطأ، يخففه، يعيد مزج اللون، ثم يضع طبقة جديدة تصحح ما فات. هذه العودة إلى الخلف هو ما يشبه في الشبكات العصبية الانتشار العكسي. النموذج يجرّب، ثم يقارن، ثم يرسل إشارة تقول: “هنا زاد اللون، هنا نقص، هنا أخطأت، هنا تحتاج إلى تعديل.” وعبر آلاف المحاولات، تتعلم اللوحة كيف تصبح أكثر صدقًا. ومع مرور الوقت، تتراكم الطبقات حتى تصبح الصورة قريبة مما يتصوره الرسّام. وتستطيع أن ترى كيف أن الطبقات الأولى، رغم بساطتها، كانت ضرورية لتثبيت النظرة الأصلية؛ وكيف أن الطبقات الوسطى صنعت توازن الضوء؛ وكيف أن الطبقات الأخيرة منحت الصورة ملمسها الحقيقي. هكذا يتكون القرار النهائي في الشبكة العصبية: ليس نتيجة طبقة واحدة، بل نتيجة المسار الكامل الذي قطعته البيانات عبر طبقات عديدة، كل واحدة تضيف فهمًا أعقد مما قبلها.
Poll
11 members have voted
الدرس 04- مرتكزات الذكاء الاصطناعي - النماذج
1 like • 13d
يمكن صياغتها على أنها التفاضل للدالة التي تتجه نحو قيمة محددة. و بالتالي فنتيجة التفاضل ستتجه نحو الصفر أي أن الفروقات بين الحقيقة التي نروم الوصول إليها تتقلص باطراد إلى أن تختفي ( أي تصبح صفرا).
بين الشهادة والريادة: حكاية التحوّل القادم
المشهد الأول الحصة انتهت… لكن الفكرة بدأت بين الشهادة والريادة: حكاية التحوّل القادم الحصة انتهت… لكن الفكرة بدأت كان الصف هادئًا بعد انتهاء الحصة.المعلم خرج قبل دقائق، وبقي أثر الطباشير على السبورة مثل خطوط لم تكتمل.جلس 👨‍🎓 سامي في مقعده الأخير، ينظر إلى عبارة كتبها المعلم قبل أن يغادر: "ماذا تريد أن تكون بعد خمس سنوات؟" الكلمة الأخيرة — تكون — ظلت ترنّ في ذهنه. منذ بداية العام، والحديث كله حول الجامعات، الدرجات، الاختبار القادم، والكلية المناسبة.لكن اليوم، ولأول مرة، شعر سامي بأن السؤال أكبر من الكتب، أكبر من الاختبار، أكبر من الدرجات نفسها. أغلق سامي حقيبته ببطء، ثم عاد وفتحها كمن نسي شيئًا.مدّ يده وأخرج جهازه اللوحي، ضغط على أيقونة المساعدة الدراسية، توهجت الشاشة، فظهرت واجهة مساعده الذكي. 🤖 الذكاء الاصطناعي:يبدو أنك تفكّر…هل أثّر فيك سؤال المعلم؟ 👨‍🎓 سامي بتنهيدة قصيرة:نعم.سؤال بسيط… لكنه أربكني.أنا أعرف ما يجب أن أفعله الآن: أحصل على درجات عالية، شهادة قوية، جامعة جيدة.لكن… ماذا يجب أن أكون؟لا أحد يشرح هذا. 🤖 الذكاء الاصطناعي:وماذا تريد أن تكون؟ 👨‍🎓 سامي:لا أعلم.الجميع يقول: “الشهادة أولاً”.كأن الشهادة هي الطريق الوحيد.لكن عندما كتب المعلم تلك الجملة، شعرت فجأة أن الطريق ربما ليس واحدًا… وربما لا يبدأ بالشهادة أصلًا. 🤖 الذكاء الاصطناعي:لهذا تسألني اليوم… عن الطريق الآخر؟ 👨‍🎓 سامي:نعم.هل يمكن أن يكون هناك طريق يبدأ… من غير شهادة؟طريق يبدأ من شيء آخر؟شيء يمكن أن أتعلمه أو أصنعه أو أكتشفه؟ 🤖 الذكاء الاصطناعي:ربما…وهذا يعتمد على ما تبحث عنه أنت، لا على ما يُفرض عليك. 👨‍🎓 سامي: أنا فقط أشعر بأن كل شيء مضبوط… وكأن الطريق مرسوم قبل أن أفكر فيه. علامات عالية، شهادة، جامعة… نفس الكلام الذي نسمعه كل عام. 🤖 الذكاء الاصطناعي: وهل تشعر أن هذا الطريق يناسبك؟ أم أنك تمشي فيه لأن الجميع يمشي؟ 👨‍🎓 سامي ينظر إلى السبورة، حيث بقي السؤال مكتوبًا بخط واضح: "ماذا تريد أن تكون بعد خمس سنوات؟" ويتردد قبل الإجابة: لا أعرف… كنت أظن أن الإجابة جاهزة… لكن الآن أشعر أنها ليست كذلك. 🤖 الذكاء الاصطناعي: وهنا تبدأ المسألة يا سامي. أحيانًا لا يكون السؤال صعبًا… لكن الصعوبة في أنك أول مرة تسمح له أن يدخل إلى داخلك. 👨‍🎓 سامي: لكن… ماذا لو أخطأت؟ ماذا لو اخترت طريقًا لا يناسبني؟ الشهادة على الأقل تبدو طريقًا مفهومًا.
0 likes • 13d
مبدأ الفصل بين الشهادات و المهارات إعتمدته كبرى الشركات العالمية في مجال تكنولوجيا المعلومات و أصبحت على أساسه تنتدب الكفاءات التي ستعمل ضمن فرقها لتطوير آداء الشركة و التقدم و أصبحت المؤهلات هي المقياس الأول للإنتداب.
المحاضرة 03 - كيف تصنع نموذجًا ذكيًا؟ من إدارة المنصة إلى صناعة أول بوت
قدّمنا في هذه المحاضرة مدخلًا عمليًا للتعامل مع منصة Skool، واستعرضنا كيف تُسهم المنصة في تنظيم المجتمع التعليمي، وتنسيق المحتوى، وإدارة النقاشات بطريقة احترافية تجعل عملية التعلّم أكثر وضوحًا وسلاسة. كما عرضنا طرق رفع الدروس، ضبط مستويات العضوية، وتفعيل المتابعة الذكية للمشاركين. ✨ ثم انتقلنا إلى محور بالغ الأهمية: تكوين تعليمات النموذج (System Instructions). ووضّحنا كيف تتشكل شخصية البوت، وكيف يُضبط سلوكه عبر التعليمات الدقيقة التي تتحكم في نبرته، وحدود تفاعله، ومسار تفكيره. وبيّنا الفارق بين النموذج الخام والنموذج الموجَّه، وكيف تُحوّل التعليمات الجيّدة أداءه إلى نتائج أكثر احترافية وموثوقية. 🤖📘 وبعد تأسيس هذا الفهم، بدأنا أول مشروع لنا داخل الجلسة: بناء بوت حقيقي يخدم مهمة واضحة. مررنا بخطوات صياغة الهدف، وتحديد الجمهور، ثم كتابة التعليمات الرئيسية، فالتعليمات الثانوية، ثم اختبار الاستجابات وتحسينها خطوة بخطوة. وعرّفنا المشاركين على تأثير كل تعديل، وكيف ينعكس فورًا على جودة التفاعل. 🛠️💡 واستعرضنا أمثلة حيّة من مشاريع الذكاء الاصطناعي في البحث، والتعليم، وصناعة المحتوى، وكيف يمكن للمستخدم—حتى المبتدئ—أن ينتقل من مرحلة التجربة إلى مرحلة الإنتاج الحقيقي خلال وقت قصير، عندما يمتلك الإطار الصحيح لبناء نموذج فعّال. 🚀 وختمنا اللقاء بفتح المجال للنقاش، وتلقّي الأسئلة، واستعراض نماذج شاركها الحضور، ليكون الجميع قد غادر وفي يده بوت أولي جاهز للتطوير والاستخدام. متابعة ماتعة ومثرية دائمًا، ونراكم في تطبيقات أعمق قريبًا! 🌟🙌 ____________ رابط البوت بتجربة مجانية 24 ساعة https://chatgpt.com/g/g-87OFcAcmH-t-lymt-tkwyn-lnmwdhj-gpt-instructions ____________ بوابة النماذج الذكية https://arabic-gpts.github.io/web/ ___________ يمكنك شراء باقة البوت عن طريق https://www.skool.com/zraiee-3956/classroom/ad40ef3b?md=f6e373d2dbe142ce8c90298c36729fca ___________ تصويت هل كان الشرح واضحاً
Poll
16 members have voted
المحاضرة 03 - كيف تصنع نموذجًا ذكيًا؟ من إدارة المنصة إلى صناعة أول بوت
1 like • 13d
بارك الله في جهودكم دكتور عبد الرحمان، منهجكم البيداغوجي يراعي العديد من المستويات و تقديمكم للمادة سلس. كان حقا درسا متميزا.
شيفرة - الوجهة العربية الأولى على اليوتيوب
🔵 «شيفرة» — الوجهة العربية الأولى لإنشاء النماذج العربية الذكية وبناء مشاريع GPTs ابدأ رحلتك في عالم الذكاء الاصطناعي من دون تعقيد. «شفرة» هي قناة عربية تقدّم لك المعرفة التي تحتاجها لتصميم أدوات ذكية، وبناء مشاريع حقيقية باستخدام تقنيات جي بي تي — خطوة بخطوة، وبالعربية الفصيحة. نقدّم لك محتوى عمليًا يشرح كيف يعمل الذكاء الاصطناعي، كيف تتحكم فيه، وكيف تحوّل قدراته إلى مشروع رقمي يحقق لك قيمة، أثرًا، ودخلاً. ✨ ما الذي ستحصل عليه في «شيفرة»؟ • كبسولات سريعة في الذكاء الاصطناعي • شروحات عملية لبناء بوتات مخصّصة • مشاريع جاهزة تستند إلى تقنيات GPT • أدوات ذكية قابلة للاستخدام فورًا • تدريبات على هندسة التوجيهات وصياغة التعليمات • محتوى يُمكّن العربية لتنافس الإنجليزية في عالم الذكاء • تحليل عملي لتطبيقات GPT في التعليم والبحث وصناعة المحتوى 🎯 لمن هذه القناة؟ لكل باحث، صانع محتوى، رائد أعمال، أو مهتم يريد دخول عالم الذكاء الاصطناعي بثقة — دون برمجة، ودون خبرة تقنية. 🚀 لماذا «شيفرة»؟ لأنها لا تكتفي بالشرح… بل تمنحك الأدوات، المهارات، والمسارات لصناعة مشروعك الذكي بنفسك. ___________________ رابط القناة https://www.youtube.com/@shafrahhh
1 like • 21d
نفع الله بكم دوما دكتورنا
الدرس 07 – مرتكزات الذكاء الاصطناعي - الخوارزميات
الدرس السابع: منظومات الخوارزميات — كيف تعمل الخوارزميات معًا داخل نظام واحد؟ حين تصل إلى هذا الدرس تكون قد قطعت مسارًا طويلًا داخل عالم الخوارزميات، رأيت فيه كيف تُبنى الفكرة خطوة بخطوة، وكيف يبحث النظام عن معلومة، وكيف يتخذ قرارًا، وكيف يتعامل مع البنى الشبكية ويتحكم في التعقيد المتشعب. وعندما تنظر إلى الطريق الذي قطعته، تدرك أن الخوارزمية الواحدة تشبه ورشة صغيرة داخل مدينة واسعة، لها دور، ولها حدود، ولها نقطة بداية ونقطة نهاية. لكن المدينة لا تُدار بورشة واحدة، بل بمنظومة كاملة تعمل في تناغم. وهكذا تكتشف أن الخوارزمية -مهما بلغت دقتها- لا تعمل وحدها. بل تُلقى داخل نظام يحتوي على عشرات الخوارزميات، كل واحدة تؤدي مهمة دقيقة، وتسلّم ناتجها لغيرها كما لو أنك ترى شوارع المدينة تنقل الحركة بين الأحياء والمراكز بسلاسة متواصلة. وحين تبدأ في النظر إلى الخوارزميات بهذه الصورة، ترى كيف تتوزع المهام في النظام الرقمي كما تتوزع الأعمال في مدينة نابضة بالحركة. قد تجد خوارزمية تجمّع البيانات كما يفعل مركز الاستقبال، وأخرى ترتبها كما تفعل ورشة الفرز، وثالثة تقرأ ما فيها لتقرر الاتجاه كما يفعل مركز القيادة. ومهما اختلفت هذه الوحدات، فإنها لا تعمل في عزلة، بل تتحرك تحت منطق واحد يجعل انتقال العمل بينها ممكنًا ومنظمًا. وهنا يظهر مفهوم “منظومات الخوارزميات”، وهو المنظور الذي يعرض لك الصورة الكبرى التي تقف خلف كل نظام قادر على تنفيذ مهمة معقدة دون اضطراب. وعندما تتعمق أكثر في رؤية هذه المدينة الرقمية، تجد أن أبسط صور التعاون بين الخوارزميات هو التسلسل. في هذا النمط تتحرك المهمة كما تتحرك وثيقة رسمية بين المكاتب: تبدأ من مكتب الإدخال الذي يجمع البيانات، ثم تنتقل إلى مكتب الفرز الذي يعيد تنظيمها، ثم إلى مكتب التحليل الذي يقرأها ويستخرج معناها، ثم إلى مكتب الإخراج الذي ينتج القرار أو المعلومة النهائية. كل خطوة تعتمد على الخطوة التي قبلها، وكل مكتب يحتاج ما انتهى إليه المكتب السابق. هذا التسلسل يبدو بسيطًا، لكنه في الحقيقة أساس الاستقرار داخل أي نظام، لأنه يمنحك مسارًا واضحًا تتدفق فيه المهام بانتظام من وحدة إلى وحدة. وحين تخرج من هذا المسار خطوة إلى الأمام، ترى نمطًا آخر مختلفًا تمامًا. هنا لا تسير المهمة في خط واحد، بل تتوزع عبر طرق متعددة تعمل في اللحظة نفسها. هذا هو التنسيق المتوازي، حالة تشبه مشروع مدينة يُبنى بنقطة مركزية واحدة لكن تشارك في إنجازه عدة ورش في وقت واحد. ترى ورشة تحفر، وأخرى ترفع الأعمدة، وثالثة تمد الأنابيب، وكلها تعمل في اللحظة نفسها دون انتظار بعضها بعضًا. وعندما تنتهي المرحلة يجتمع ما أنجزته الورش كلها ليتكون البناء في صورته النهائية. هكذا تعمل الخوارزميات المتوازية: تتجزأ المهمة على خوارزميات متخصصة، تعمل كلها بالتزامن، ثم تُدمج نتائجها لتكوين حل واحد، فيرتفع الأداء وتزداد سرعة النظام، وتخفّف الأعباء عن أي خوارزمية منفردة.
Poll
10 members have voted
الدرس 07 – مرتكزات الذكاء الاصطناعي - الخوارزميات
4 likes • 21d
@Fatima Ilyass هذا في المبدإ الثاني الخوارزميات المتقدمة
1-10 of 13
Ritha Bechir
3
30points to level up
@ritha-bechir-4889
من الجمهورية التونسية- من مواليد سنة 1961 -اختصاصي الدراسي هندسة إلكترونيك الحاسوب و الأتمتة الصناعية دبلوم من فرنسا سنة 1985 - سياسي مهجر

Active 2d ago
Joined Nov 8, 2025