英文Writing唔係只捉文法。先核Audience、Purpose同Required details，避免寫咗一段好通順嘅文字，卻漏咗任務。今次題目、活動資料及答案段均為自製示例。 想了解S1–S2英文寫作方向，WhatsApp 98833825，講低年級同寫作需要。 #初中英文 #英文寫作 #WritingTips #審題 #預知教育

句子填充唔一定要靠估。白老師今次示範，見到「度日如年」，可以連返「漫長」嘅意思。再留意句子後半段，判斷前面需要邊類詞語。 陪小朋友溫習時，可以先請佢圈出句中提示，再講點解揀呢個詞。留低佢嘅理由，唔好只核最後填咗邊個答案。 小練習：你會點樣用自己說話解釋「度日如年」？ 意思係時間過得好慢，過一日好似過咗一年；形容日子難熬，唔係真係過咗一年。 下次做句子填充，試下先圈提示，再講理由。

小朋友讀完篇文話明，寫答案卻只係抄返人物做過嘅事？ 遇到「為甚麼」題，搵到相關句子之後，仲要睇清楚：呢句有無交代行動嘅原因？ 今次用預知教育自擬嘅短文，示範點樣將「文中線索」連到「合理原因」，避免答咗做咩，卻漏咗點解。唔係寫得長就一定完整，要答返題目所問。 想了解P6中文閱讀課程，WhatsApp 98833825，同我哋講低小朋友嘅學習需要。 #小六中文 #小學中文 #閱讀理解 #中文答題技巧 #預知教育