ROUND TABLE|主題圓桌-共學作業、考前衝刺共讀
感謝上週Olivia給的靈感!還有老師的鼓勵~ 由於自己的作業仍持續停滯,還是沒有完全寫完。 想要試試看本周除了一期的上課日(2/4)以外,平日每天一個小時,留給雷雷,目標是至少要把所有作業做完! 日期:2/2(一)、2/3(二)、 2/5(四)、2/6(五) 時間:20:30-21:30 (如果有多位同學一起,最晚到22:00) 作業內容:現有的作業都可以,我會寫九宮格作業 參加對象:1、2期同學(已學九宮格)3期同學也歡迎,我也會想複習前面階段的作業~ 作業流程: 1. 20:30-21:00 (30分鐘) : 各自寫自己安排的作業,不限題數,但至少要完成一題 2. 21:00-21:30 (30分鐘) :(1) 開麥分享螢幕和自己的解牌結果(每人3分鐘),每一輪每人解一題,練習講話解牌跟組織能力。(2) 開放同學分享自己對該牌面的見解(5分鐘,同學們輪流給予回饋)(3)看上線人數,和21:00完成題數決定需要輪幾輪,不超過22:00。 3. 下線後將自己的答案整理好,上傳到作業串下方。 4. 一期中階作業資料庫:https://www.skool.com/lenormand-7908/classroom/e811dcd7?md=e5077eb096d14362b5ba44036589af92 5. 二期中階作業資料庫:https://www.skool.com/lenormand-7908/classroom/e811dcd7?md=cc059ffb2ffc41fe9bf09451ca5647b2 6. 三期中階作業資料庫:https://www.skool.com/lenormand-7908/classroom/e811dcd7?md=dd0eb4262bd94957870023b9ebc69e87 歡迎有空的同學一起上線!沒有同學一起的話就乖乖自己寫滿一小時😂 另外,有整理中階雷諾曼牌陣在Excel表裡面(可以用google sheet開啟) 如果覺得有幫助的話,歡迎下載/複製到自己的雲端編排成自己順手的模式唷~ 不同牌陣使用分頁標記,標籤頁上括號中的數字是所需要的牌數,供參! https://docs.google.com/spreadsheets/d/16bHx8uCakJzcVsb4ZWKMzaeC8U7WtW5X/edit?usp=sharing&ouid=111272821013629456881&rtpof=true&sd=true