¡Hola! Después de ver los contenidos del módulo 6, vamos a poner en práctica las perífrasis verbales hablando de algo muy real: los propósitos de Año Nuevo 😊 Imagina esta situación Hoy es 1 de enero. Empieza un año nuevo y estás pensando en cambiar algunas cosas de tu vida: hábitos, rutinas, trabajo, estudios, salud, tiempo libre… Vas a contar: - qué vas a cambiar, - qué estás intentando cambiar ahora, - y qué has dejado de hacer o quieres volver a hacer. Escribe un texto breve (5–6 frases máximo) sobre tus propósitos de Año Nuevo, usando al menos 3 perífrasis verbales de las que hemos trabajado en este módulo. Puedes usar, por ejemplo: - ir a + infinitivo - empezar a + infinitivo - estar / seguir / llevar + gerundio - dejar de / acabar de / volver a + infinitivo No hace falta usarlas todas. Mejor pocas y bien usadas. 💬 ¿Dónde envío mi texto? Puedes compartir tu respuesta: - 💬 en los comentarios de este post, - 📧 o, si lo prefieres, por mensaje privado en el chat. En unos días te enviaré la corrección 📝 ¡Ánimo y a escribir! Con cariño, Guada 💛

¡Hola! ¿Qué tal estáis la última semana del año? Entiendo que durante estos días entre Navidad y Año Nuevo todos estamos muy ocupados y es difícil encontrar tiempo para el español. Por eso, quiero deciros que estoy muy contenta y orgullosa porque estáis haciendo los ejercicios, ¡qué bien! 😊Después de ver los vídeos del módulo 5, vamos a poner en práctica algo muy importante en español: dar instrucciones y consejos. Imagina esta situación Una persona que no habla bien español te pide ayuda y te pregunta qué tiene que hacer. Tú quieres explicárselo de forma clara y sencilla, usando instrucciones y consejos. 📝 Tu tarea Escribe un texto breve (5–6 frases máximo) usando el imperativo para dar instrucciones. Elige solo una de estas opciones: - 🍰 Explica cómo preparar tu postre favorito. - 🎉 Contesta a esta pregunta: ¿cómo preparar la fiesta perfecta? - 🎄 Explica cómo montar un Belén o un árbol de Navidad ideal. - 💻 Contesta a esta pregunta: ¿cómo encontrar trabajo en la era digital? 💬 ¿Dónde envío mi texto? Puedes compartir tu respuesta: - 💬 en los comentarios de este post, - 📧 o, si lo prefieres, por mensaje privado en el chat. En unos días te enviaré la corrección 📝 ¡Ánimo y a escribir! Con cariño, Guada 💛

¡Hola! ¿Qué tal estáis? Espero que estéis fenomenal y disfrutando de esta semana de Navidad. Aunque...¡aquí no paramos por vacaciones! Vamos a por el ejercicio de escritura de esta semana 😊Después de ver los vídeos del módulo 4, toca poner en práctica GUSTAR y los verbos que funcionan como él. Imagina esta situación: Piensa en un grupo de personas de tu vida: amigos, familia, compañeros de trabajo o de clase, vecinos, etc. Vas a contar: - qué te gusta de ellos, - qué no te gusta tanto, - y qué cosas te pasan con esas personas(emociones, molestias, preocupaciones, intereses…). 📝 Tu tarea Escribe un texto breve (5–6 frases máximo) en el que incluyas: - al menos 1 frase con GUSTAR + persona(me gustas / no me gusta / ¿le gusto?, etc.) - al menos 2 frases con verbos de la familia de GUSTAR, por ejemplo:encantar, preocupar, molestar, doler, apetecer, importar, interesar… No es necesario usar muchos verbos: mejor pocos y bien usados. Ejemplo (solo como modelo) A mí me cae muy bien mi mejor amigo, y sé que yo le gusto.La cosa me preocupa; la verdad es que estoy muy ocupada y estas cosas no me interesan ahora mismo.Aun así, él me importa y no quiero hacerle daño. (No copies el ejemplo. Escribe tu propia situación.) 💬 ¿Dónde envío mi texto? Puedes compartir tu respuesta: - 💬 en los comentarios de este post, - 📧 o, si lo prefieres, por mensaje privado en el chat. En unos días te enviaré la corrección 📝 ¡Ánimo y a escribir!Con cariño,Guada 💛

¡Hola! Esta semana he cerrado las inscripciones al cursoPOR FIN HABLO ESPAÑOL, así que ya podemos empezar a organizarnos para las clases en directo 👏👏👏 Como sabéis, vamos a tener una clase en directo a la semana para todo el grupo. La primera clase será este lunes, 15 de diciembre, a las 17:00 (hora de España). Es solo una primera clase tranquila para empezar a conocernos y explicar algunas dudas de las primeras semanas de curso. 🔗PUEDES ENTRAR EN LA CLASE AQUÍ: https://us06web.zoom.us/j/89779436826?pwd=9X9MjSI9Ey1YaeZpCW0qh26jm4QgGT.1 Después, las clases continuarán en enero (vamos a dejar libres las semanas de Navidad y Año Nuevo). Para elegir un horario que funcione para todos, aquí abajo tenéis algunas opciones (elegiré el horario con más votos) 🗳️ ⌚Si quieres entender qué hora es en tu país, puedes usar este conversor: https://24timezones.com/es/difference ❓¿Qué horario prefieres para las clases?

¡Hola! Después de ver los vídeos del módulo 2, vas a poner en práctica lo que hemos aprendido sobre SER y ESTAR. Para ello, te voy a presentar algunas situaciones reales. Tú tienes que responder de manera natural , usando frases completas. Verás que, seguramente, tendrás que usar SER o ESTAR en tus respuestas 😉 Mira el ejemplo: Situación: Te han presentado a María y a Juan. Hablan español, pero no sabes de qué país son. Posible respuesta: Perdonad, ¿de dónde sois? ¿Sois españoles? ¿De qué país sois? ¿Estáis aquí de vacaciones? Situaciones 1️⃣ Llamas todos los días a tu novio, pero su teléfono siempre da tono de ocupado. Explícaselo a tu amiga, que no entiende por qué no hablas con él. 2️⃣ Llegas a una reunión y todo el mundo está serio y en silencio. No sabes si estás en el sitio correcto. Pregunta algo para confirmar. 3️⃣ Estás en casa de alguien y ves un objeto extraño. No sabes cuál es su función. Pregunta qué es y para qué sirve. 4️⃣ Un compañero de clase, que no habla tu idioma, te pregunta qué significa la palabra “sacacorchos”, pero tú no sabes cómo explicarla. Tienes esta foto delante. ¿Qué le dices? 5️⃣ Hay un teléfono móvil sonando en la sala. No sabes de quién es. Pregunta para saber el propietario. 🗨️ ¿Dónde publico mi respuesta? 💬 Puedes escribir tu respuesta en los comentarios de este post. 📧 O, si lo prefieres, puedes enviármela por mensaje privado. En unos días te enviaré la corrección 📝 ¡Un saludo y a seguir aprendiendo! Con cariño, Guada🧡