Danes sem imela pogovor s klientko o pretiranem razmišljanju. Velikokrat se sprašujemo, kako ustaviti razmišljanje. V resnici pa nas pogosto ne izčrpavajo misli same, temveč čustvo, ki je ostalo neizraženo ali nezadovoljeno. Predstavljaj si, da stojiš v vrsti v pekarni. Nekdo pride mimo in se brez besed postavi predte. V sebi pomisliš: »Kako si to sploh dovoli?« A ne rečeš ničesar. Oseba opravi nakup, ti pa ostaneš z neprijetnim občutkom. Kasneje o dogodku razmišljaš, ga morda omeniš doma, in čez dan ali dva se ga še vedno spomniš. Če se za trenutek ustavimo pri samem dogodku in se vprašamo: »Kaj sem takrat čutila?« je odgovor tukaj dokaj preprost. Jezo.Razdraženost.Neodobravanje. Naloga jeze je, da nas spodbudi k dejanju in postavitvi meje. V takšni situaciji bi to lahko pomenilo, da mirno rečeš: »Prosim, da se držite vrste.« Ko jeza dobi možnost, da se izrazi na primeren način, izgubi svojo moč in ni več potrebe, da bi o situaciji razmišljala še več dni. Če smo iskrene, v tem primeru verjetno res ne boš več razmišljala o tem. Lahko pa je v ozadju tudi žalost. Predstavljaj si otroka, ki mu je nekdo v šoli vzel ali zlomil najljubšo igračo. Ko pride domov, joka. Mama ne more spremeniti tega, kar se je zgodilo. Ne more zavrteti časa nazaj in popraviti dogodka. Lahko pa naredi nekaj drugega. Lahko ga objame. Ga posluša. Je ob njem. In pogosto vidimo, kako se otrok postopoma umiri in ni več tako žalosten. Ne zato, ker bi se dogodek izbrisal. Temveč zato, ker je žalost dobila nekaj, kar potrebuje: bližino, podporo in občutek, da v svoji bolečini ni sam. Otroci to počnejo zelo naravno. Ko so žalostni, poiščejo bližino. Ko jih je strah, poiščejo varnost. Ko so jezni, pokažejo, da jim nekaj ni všeč. Kasneje pa se naučimo čustva zadrževati, jih analizirati ali o njih neskončno razmišljati. Velikokrat ne trpiš zato, ker se je nekaj zgodilo. Trpiš zato, ker čustvo, ki se je ob tem pojavilo, ni dobilo tistega, kar potrebuje. Jeza potrebuje izraz ali mejo. Žalost potrebuje podporo in bližino.