ce que j'ai appris en étudiant le module 1 , n'a été complété qu'après l'examen. En effet, cette examen a été une véritable occasion de consolider mes requis, de combler certaines lacunes et de corriger quelques confusions. il m'a permis également de clarifier plusieurs notions et d'y voir plus clair. c'est une méthode d'évaluation très pertinente, qui permet en même temps d'organiser les idées et de mieux structurer la compréhension.

j'ai terminé la master class votre nouvelle carrière. la structure de l'examen était une excellente approche pour consolider et ordonner les informations acquises de manière claire et efficace.

la semaine dernière j'avais passé mes deux tests de coachabilité : ICG=88 ,, ICR= 84 . je me pose une question : est ce que j'ai répondu en fonction de ce que je suis réellement, ou en fonction de ce que je voulais être? Honnêtement tous les points abordés dans le questionnaire (objectifs, désir, plan de développement, obstacles, persévérance ...) sont des notions qui tournaient déjà dans ma tête depuis longtemps, même avant de commencer la formation en coaching. j'en était conscient, mais d'une certaine manière "inconsciemment", avec mes propres termes, et pas avec le vocabulaire du coaching. conclusion: je pense que mon score est peut être élevé car j'ai parfois répondu en fonction de ce que je vaux devenir, plus que de mon fonctionnement réel.

j'ai un plan d'action que je projette de réaliser en trois phases à long terme. Pour le moment, je choisi de me concentrer et de célébrer un premier objectif, à court terme. Je veux commencer à exercer le coaching scolaire, depuis chez moi, au sein d'une structure( ou société) spécialisée dans le coaching scolaire, à partir de Avril 2027. un rythme de 5 à 6 séances par semaine constituerait pour moi un très bon point de départ. D'ici là, la formation et l'obtention de la certification s'imposent comme objectif intermédiaire que je me fixe d'atteindre d'ici fin Mars 2027. Des imprévus peuvent bien sur survenir. ils pourraient impacter la dimension temporelle de mes objectif, mais pas leur atteignabilité.

Rôle père : R Rôle Mari : R Rôle Ex-mari : C entrain de tendre vers R Rôle prise de soin du corps et de la santé : S Rôle Frère : S Rôle Cousin, neveux, oncle, beau frère, beau fils , .. : S Rôle Ami : S Rôle : Voisin : S Rôle : Collègue : S Rôle : Enseignant : S Rôle : retraité : S Rôle apprenant : R Projet en tète : ( coach scolaire ) : en chemin vers R j'ai dépassé la limite 12 rôles 🤣. Peut être que j'aurais du classifier en regroupant certain rôles . ou alors revoir la leçon sur la notion de " rôle de vie " !!. vos retours sont les bienvenus 😊.