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4 contributions to 穩定實驗室
7天 練習聽懂自己陪跑
Day 4|不舒服的時候,我習慣做什麼? 恭喜大家,來到第四天 前三天,我們一起看見了 發生了什麼事、腦中出現什麼話、有什麼情緒,還有身體的反應 今天,再接著往下看 「當我不舒服的時候,我通常會做什麼?」 有人會立刻回嘴,有人忍住不說 有人開始滑手機、買東西,也有人繼續忙,讓自己不要停下來 今天請大家『有意識』的去覺察你的行為~ 🧡為什麼接著做這一步? 舉例~ 你可能有過這種經驗 明明知道一直滑手機,事情也不會完成 但心煩的時候,手還是打開了手機 明明擔心花太多錢 但看的商品,還是想到「之後可能需要」,接著下單 如果只停在「我怎麼又這樣」 就很難知道下一次可以怎麼調整 所以今天,我們要看兩個時間點 做完的當下,我有沒有得到什麼? 過一陣子,又發生了什麼? 例如,滑手機時暫時不用面對工作,心裡輕鬆了一點; 但滑完後,時間更少,又更著急 這樣你才看得見 這個習慣為什麼容易重複,又是否真的幫上忙 ✏️【今天怎麼做?】 花約10–15分鐘,完成下面四步 ① 選一個不舒服的片段 請延續前三天的紀錄 簡單寫下: 「當時發生___,我感到___」 ② 寫出接著做了什麼 先寫看得到的動作 例如: ・打開手機,一直滑影片 ・立刻回嘴,越說越大聲 ・忍住沒說,自己把事情做完 ・打開購物頁面,下單買東西 ・先停一下,再好好說話 如果只記錄「我逃避了」還不夠具體 可以再寫:「我把工作關掉,躺到床上滑手機」 ③ 看看做完當下,帶來什麼 問自己: 「做了這件事之後,我當下的感受有沒有改變?」 例如: ・暫時沒那麼煩 ・覺得自己有在準備,比較安心 ・說出來後,心裡比較痛快 ・沒有變舒服,反而更生氣 ・沒有明顯變化 不一定都有好處,也不用替行為找理由,照實寫就好 ④ 看看過一陣子,帶來什麼結果 可以是幾分鐘後、當天晚上,或隔天 例如: ・工作還沒完成,時間更少了 ・買完很滿足,後來卻擔心支出 ・當下沒吵架,但心裡仍然委屈 ・先好好說之後,比較能繼續討論 ・目前還不知道結果 把當下和後來放在一起,才更容易看清楚這個方法適不適合自己 🌿用同學的片段示範 有同學分享,準備水晶手飾品牌時,會想到 「這個需要,那個也可能需要」 「水晶不會壞,買進後都可以放」 接著就買了不同尺寸、種類的材料,有時還沒收到貨 又忘記已經買過,重複購買 今天可以整理成: 觀察的部分 這個片段 當時的想法「之後可能需要,可以先買。」 接著做的事 下單買材料,有些品項重複買了。 當下的感受 需要再確認:是安心、滿足、期待,還是仍然害怕? 後來的結果 擔心錢快見底,存貨也無法馬上變成可用的錢。 這樣整理,是讓自己看清楚每一步,而不是只用「我沒有節制」來責怪自己 實際花了多少、已有多少材料,也值得留下紀錄,幫助之後做決定 🌿也可以記下有幫助的回應 另一位同學發現,孩子沒有回應提醒時 自己雖然無奈、心累,這次卻先好好說,沒有像以前一樣生氣 這也可以觀察: 「我這次做了什麼不同的事?」 「做完後,我的感受如何?」 「對話接著怎麼發展?」 今天不只找讓自己困擾的習慣 也要留下那些真的幫上忙的做法(下一次就有成功經驗可以用了!) 🔥以前,你可能只看見 「我又買了」 「我又發脾氣了」 「我又拖延了」 今天,你開始看見完整的過程: 我不舒服 → 我做了什麼 → 當下得到什麼 → 後來發生什麼 這能幫你理解,自己為什麼容易回到同一個反應 有些方法確實有幫助,可以留下 有些方法只能暫時舒服,之後卻更累,就值得再找其他選擇 先看清楚,接下來才更知道要練習哪一個不同的回應 ✅【今日打卡】 ① 當時發生___,我感到___。 ② 接著我做了___。 ③ 做完當下,我感到___。 ④ 過一陣子,結果是___。 完成後,留言「Day 4完成 ✅」或分享練習 🤍 當下讓你舒服的方法,也值得看看後來有沒有幫上忙 明天,我們會接著問:其實那個時刻,自己真正需要的是什麼?
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✅【今日打卡】 ① 當我聽到兒子大力甩門,把這件事理解成「孩子又不聽話了,明明提醒過那麼多次,怎麼還是講不聽?」的時候,我感到生氣、失望,也覺得很疲累。 ② 接著我讓自己先深呼吸,把碗給洗完 ③ 洗完碗當下,我感到情緒也比較平復了,我就去關心兒子剛才發生什麼事 ④ 了解後才知道原來是哥哥欺負弟弟,弟弟因為生氣,才用甩門來表達自己的情緒。 我在情緒來的時候,有先讓自己暫停一下,沒有跟以前一樣,直接對小孩大聲吼罵,然後罵完又很自責 這次用洗碗的時間去平復自己的情緒,在情緒平復後,也才有辦法去跟孩子好好說話跟溝通 Day 4完成 ✅
7天 練習聽懂自己陪跑
Day 3|心裡有感受,身體呢? 前兩天,你記下了一個生活片段 也開始看懂腦中的話和感受有什麼關聯 有人想到「都是我的問題」,感到委屈、憤怒 有人想到「對方沒把我放在心上」,感到焦慮、害怕 也有人發現,自己一直努力,卻很少停下來 今天,我們先把「為什麼」「怎麼辦」放旁邊一下 因為除了腦中的話,我們也要看看 當時的身體,正在經歷什麼? 🧡 為什麼接著做這一步? 神經科學家 Lisa Feldman Barrett 的情緒建構理論說過 大腦會結合身體感覺、過去經驗和當下情境,理解正在發生的事 例如,同樣是心跳加快,準備出去玩時可能是興奮 等待重要訊息時卻可能是焦慮 所以,身體感覺值得觀察 但是!! 不能只靠一個訊號,就確定自己是哪種情緒喔! Barrett 用「身體預算」 來說明大腦如何調節身體的能量需求 你可以感覺一下 沒睡好、沒好好吃飯,又忙了一整天 身體已經很疲憊 這時孩子再叫一聲 你是不是可能比平常更難保持耐心? 事情仍然需要處理 但在責怪自己「脾氣怎麼這麼差」之前 可以先回想一下 「我是不是已經太累、太餓,或承受太多壓力了?」 所以今天,我們一起留意自己的身體 ・情緒出現時,身體有哪些變化? ・當時的睡眠、吃飯和疲累狀況如何? 這不能解釋所有情緒,卻能幫我們更完整地理解自己 ✏️今天怎麼做? 花約10–15分鐘,完成下面四步 ① 先停30秒,看看現在的身體 坐在舒服的位置,眼睛可以張開,雙腳自然放在地上 不用刻意深呼吸,先照平常的方式呼吸,再依序留意: 留意的位置: 問問自己: 肩膀、下巴 肩膀有沒有提起來? 牙齒有沒有咬緊? 胸口、呼吸 胸口有沒有緊緊的感覺? 呼吸快、慢,還是偶爾憋住? 肚子、雙手 肚子有沒有縮緊? 手是握著,還是鬆開的? 選一個最明顯的地方就好 ② 讀一遍昨天的紀錄,再感受身體 拿出昨天的紀錄,簡單看一眼事件和腦中的那句話 例如: 「當我想到『是不是我做得不夠好 不夠多』……」 再看看身體:和剛才相比,有沒有不同? 也可以在今天『有意識的去覺察』出現情緒時 當下身體的反應跟感受 ③ 用「位置+感覺」寫下來 例如: ・肩膀緊緊的,像一直提著東西 ・下巴用力,牙齒咬在一起 ・手心熱熱的,手指握緊 ・呼吸變快,也比較短 ・目前沒有明顯變化 「我很焦慮」是情緒 「我呼吸變快、肩膀繃緊」是身體感覺 如果你寫「很悶」,可以再確認 是心情鬱悶,還是胸口有具體的悶緊感? 兩個都有,也可以分開寫 想不起昨天的身體反應,不用補猜 記下今天實際生活中去注意到的也可以 ④ 看看當時的「身體預算」 這些是最容易被忽略的 所以很有可能每次生病的時候,都特別嚴重 所以簡單回想: ・前一晚睡得如何? ・有沒有吃飯?當時餓不餓? ・是不是已經忙了很久,沒有休息? ・有沒有身體不適,或其他壓力? 不用替自己打分數唷!寫出知道的狀況就好 🌿用同學的片段示範 有同學寫,聊天對象沒回覆時,自己想到「我不重要」,感到焦慮、害怕 今天要觀察得就會是: 「注意到訊息還沒回覆的那一刻,我的手、肩膀和呼吸有什麼變化?」 假設實際觀察到的是: ・身體感覺:握緊手機,肩膀繃著,呼吸有點快 ・當時狀態:前一晚沒睡好,中午也還沒吃飯 這時,我就多看見了一部分: 除了在意對方的回覆,我的身體也已經很疲憊 吃飯、休息不一定能解決關係裡的問題 但可以先照顧當下的身體,再決定怎麼處理 以上是練習示範 不是這位同學已經回報的身體反應 你的感覺可能不同,照實寫就好唷! 🔥 Day 1,你記下那一刻。 Day 2,你看懂想法和感受的關聯。 Day 3,你再多認識身體的反應和狀態。 以後,你可能在還沒說出「我很煩」時 就注意到自己咬緊牙齒; 或在反覆想事情時,發現肩膀一直沒有放下 這些發現,可以成為一個提醒 「我現在有某些反應了,就有方向先看看自己的狀態」 今天不要去求自己一定要放鬆 能注意到「我現在是這樣」,就已經多了一個理解、照顧自己的入口 ✅【今日打卡】 ① 我觀察的片段/當下情緒:___ ② 身體的位置和感覺:___ ③ 當時是否疲累、肚子餓、沒睡好,或有其他狀況:__ ④ 下次我想留意的一個訊號:___ 沒有明顯感覺,也可以寫: 「今天暫時沒有注意到,我會繼續觀察」 完成後,留言「Day 3完成 ✅」或分享練習 🤍 在責怪自己之前,先看看身體是不是已經累太久 明天,我們會接著看:不舒服出現時,自己通常會做什麼?那個習慣又帶來什麼結果?
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Day 3完成 ✅ ① 我觀察的片段/當下情緒: 當我腦中浮現「孩子又不聽話了,明明提醒過那麼多次,怎麼還是講不聽?」 當下情緒:生氣、失望、疲累 ② 身體的位置和感覺: 手握緊拳頭,心跳不斷加速 ③ 當時是否疲累、肚子餓、沒睡好,或有其他狀況: 前一天晚上確實沒睡好,白天在公司上班還被同事說,今天看起來好像沒精神 ④ 下次我想留意的一個訊號: 「今天暫時沒有注意到,我會繼續觀察」
7天 聽懂自己練習陪跑
Day 2|腦中的那句話,是事實,還是我的理解? 昨天,我們記下了一個生活片段、當時的感受,以及腦中冒出的話。 今天,我們用同學的例子 一起看看:腦中的話,和當時的感受,是怎麼連在一起的? 🌿先看同學昨天的原文紀錄 昨天我上完課,孩子們還沒睡覺 當時是晚上21:00,還在抱著平板一直看 當時我的感受: 因為至少看了45分鐘,擔心眼睛會壞掉 不趕快睡覺明天上學會遲到 很心煩、非常生氣、碎念不停 「明天上學要遲到了!!」 「為何都不能再貼心一點,不要讓我心累?」 「自律做自己的事,就是在幫助媽媽,不能懂事一點嗎?」 腦中冒出的第一句話: 哇,都不能懂事一點,趕緊去睡覺嗎? 一點都不貼心,很生氣。明天上學要遲到了 🧡我們一起拆開看 這段紀錄裡,有事情、有想法、有情緒,也有自己的行為 ① 實際發生的事 晚上9點,孩子還沒睡覺,已經看了至少45分鐘平板 ② 腦中出現的想法 「繼續看,眼睛會不會受影響?」 「不趕快睡,明天上學會遲到。」 「他們不能懂事、貼心一點,不要讓我一直提醒嗎? ③ 當時的情緒 擔心、心煩、生氣。 另外,「碎念不停」是當時做出的行為,我們之後會再練習觀察 🧡平常的我們,想法和情緒,怎麼連在一起? 把腦中的話和感受放在一起,就比較容易看懂: 當我腦中出現這句話…… 我可能感到…… 「看這麼久,眼睛會不會受影響?」 擔心 「明天上學會遲到,早上又要趕了。」 焦慮、心煩 「他們都不體貼我,什麼都要我提醒。」 生氣,也可能有委屈 看到了嗎? 同一句話,也可能帶來不只一種情緒。 原本,我可能只知道: 「孩子不睡覺,讓我很生氣」 這也是最容易抱怨的事件 整理後,才發現,原來我真正想要的是..... 我擔心孩子的眼睛、明天上學的狀況 也希望孩子能主動去睡覺,不用我一直提醒 這就是今天比昨天多走的一步!! 不只知道自己生氣,而是開始看懂 哪些想法和期待,常常和我的生氣或不開心的感受連在一起 🧡看懂以後,就可以再退進,再確認自己的理解 當我找到「他們都不體貼我」這句話,就可以再問 「孩子還在看平板,能直接證明他們不體貼我嗎?」 我確定知道的是:孩子還在看平板 但他們是沒注意時間、太想繼續看,還是其他原因,目前還需要了解 多看一個可能,不代表孩子可以繼續看,也不代表自己不能生氣 它只是讓我在回應前,多一點空間確認狀況 ✏️【換你練習】 拿出昨天你自己寫的紀錄,選一句最影響你的話,完成: ① 找出想法和感受的關聯 「當我把這件事理解成___,我感到___。」 例如: 「當我把孩子繼續看平板理解成『他們不體貼我的辛苦』,我感到生氣,也有點委屈。」 ② 分清楚我知道的事和我的理解 「我確定發生的是___。」 例如: 「晚上9點,孩子還在看平板。」 ③ 多看一個可能 「除了原本的理解,也可能是___。」 例如: 「孩子可能太投入,沒注意時間,但還需要確認。」 想不到,也可以寫: 「我還需要了解___」 下次不舒服時,你可以開始練習『有意識』的『選擇」留意 「我剛才怎麼理解這件事?當我這樣想時,有什麼感受?」 這能幫你從「我又生氣了」,走到更清楚的描述 「我覺得自己的辛苦沒有被看見,所以感到委屈、生氣」 當你說得更清楚,就比較容易知道有哪些事需要確認 有哪些期待需要表達,為接下來自己的生活上遇到狀況時 可以有新的回應做準備 ✅【今日打卡】 ① 當我把這件事理解成___,我感到___。 ② 我確定發生的事是___。 ③ 另一個可能是___/我還需要了解___。 完成後,留言「Day 2完成 ✅」或直接分享練習。 🔥感受值得被聽見,腦中的結論可以再看一眼
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✅【今日打卡】 ① 當我聽到兒子大力甩門,把這件事理解成「孩子又不聽話了,明明提醒過那麼多次,怎麼還是講不聽?」的時候,我感到生氣、失望,也覺得很疲累。 因為自己已經上班一整天了,回到家還要一直提醒孩子,真的有點心累。 ② 我確定的是,當時我正在廚房洗碗,突然聽到房間傳來很大聲的甩門聲。 其實我還不知道發生了什麼事,就已經先認定孩子又在調皮搗蛋、不聽話了。 ③ 後來我去了解,才知道原來是哥哥欺負弟弟,弟弟因為生氣,才用甩門來表達自己的情緒。 Day 2完成 ✅
7天 練習聽懂自己陪跑
Day 1|記下那一刻,開始聽見自己 歡迎來到第一天~! 相信你已經寫下想改變的事 也知道這七天想帶走什麼 那我們今天就從一個生活片段開始 看看當事情發生時,你心裡出現了什麼聲音 🧡【為什麼從這裡開始?】 舉例來說~ 「我很容易焦慮」是一種感覺 但你可能還不知道,自己是在什麼時候開始焦慮的 如果可以開始寫詳細: 「我傳出訊息,對方一直沒回,我開始想,是不是我說錯話了?」 就比較容易看見:發生了什麼事,你又怎麼看待這件事 今天先記錄屬於自己的一刻 接下來幾天,我們會用這個片段 慢慢看懂自己為何有這樣的反應 🧡【今天怎麼做?】 花約10-15分鐘,回想今天或最近幾天 一件讓你心裡有反應的小事 不必挑最難過的事,開心、平靜或有點煩也可以 依照下面三步寫下來: ① 發生了什麼事? 像描述一段影片,先寫看得到、聽得到的事 例如:「我傳訊息給朋友,過了三個小時還沒收到回覆」 ② 當時有什麼感受? 例如:失落、緊張、生氣、開心 感受可以寫一種,也可以多寫幾種 ③ 腦中第一句話是什麼? 例如:「他是不是不想理我?」 千萬注意,不要刻意改成正向的話 照實寫就好 想不起來,也可以寫「暫時想不起來」 【我Melissa的生活例子|如果是學習前的我】 如果以前的我遇到IG帳號突然停用 貼文和影片都看不到了 我可能會很焦慮、很緊張,心想 「完蛋了!之前的努力是不是都白費了?」 「重來又要花好多時間,我真的做得到嗎?」 整理成今天的練習,就是: ・發生的事:IG帳號停用,原本的貼文和影片看不到了 ・我的感受:焦慮、緊張、害怕 ・腦中的話:「我不相信自己還能重新開始」 🔥【今天你可以帶走什麼?】 練習把「發生的事」「我的感受」「腦中的話」分開寫 這些小反應,常常是我們最容易忽略的 你可能會想:「只是沒回訊息,有什麼好寫的?」 或是告訴自己:「不要想太多,忍一下就過了」 但事情過去了,不代表你已經懂得自己為什麼不舒服 下一次遇到類似的事,你可能又開始緊張、懷疑自己,卻不知道從哪裡調整 很多時候,這些想法和反應出現得很快,快到你還沒注意 就已經開始責怪自己、滑手機,或想先逃開 這些反應,都是大腦在幫你暫時減少不舒服 但如果每次都直接帶過,你就比較難發現 剛才發生了什麼?我心裡又對自己說了什麼? 所以今天先把那一刻寫下來 讓原本一閃而過的反應,變成你看得見的線索 把它寫下來,你才有機會發現: 「原來,朋友沒回訊息時,原來我腦中會立刻冒出『我是不是不重要』,接著有開始失落的感受」 這個發現很重要 因為你開始看見,除了事情本身 你怎麼解讀這件事,也可能影響你的感受 今天不用急著改變想法 先留意這些平常被你帶過的小時刻 接下來才更容易找到『自己需要什麼,又可以怎麼回應』 那些你以為不重要的小反應,正是開始認識自己的線索唷! 【今日打卡】 請在這篇貼文下留言: 今天我記錄的一刻:___ 當時我的感受:___ 腦中冒出的第一句話:___ 寫你願意分享的程度就好,也請隱去他人的姓名 完成後,可以留言「Day 1完成 ✅」或直接分享故事 🤍 先聽見自己,才知道怎麼照顧自己
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Day 1完成 ✅ 今天我記錄的一刻: 下班回家吃完晚餐,我站在廚房洗碗時,突然間 聽到碰一聲,房間門被兒子很大力的甩上了 當時我的感受: 覺得生氣、失望、疲累 腦中冒出的第一句話: 又來了!我沒注意就開始調皮搗蛋, 講過幾次不能甩門了,怎麼都聽不懂呢?
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李 青燕
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@66590624
你好,我是青燕

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Joined Oct 12, 2026
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