孩子人生第一套系統性財商。 從「價值與交換」開始，陪孩子看懂錢為什麼出現、花錢其實是在做什麼選擇，慢慢長出觀察、判斷與表達的能力。 每週一課，12 週走完一個完整的概念群組。

每個月，Tiffany 老師會開一場直播， 帶大家用一個「世界上正在發生的真實故事」，看懂錢是怎麼流動的。 從世界盃的金錢流、便利商店的定價，到一座城市怎麼花錢—— 我們不背公式，而是練一件事：看見錢從哪裡來、流到哪裡去。 這個教室收藏每一場直播的回放， 你可以隨時回來重看、暫停、跟孩子一段一段討論。 星語、知衡、小拓、若晨，還有神秘的 Nexor， 都會在每個故事的門打開時，陪你和孩子一起走進去。 📌 使用方式 每月直播後，回放會上傳到這裡 適合孩子自己看，也適合家長陪看、餐桌上一起聊 看完可以到競技場做當月的練習

10–12 歲，孩子開始有自己的零用錢、自己想買的東西。 這一季，我們從他每天真實的生活出發——便利商店、夜市、同學的流行小物、第一次擺攤—— 讓他在「要不要買、值不值得、怎麼存、怎麼賺」裡， 長出自己的判斷力。 每一週都從一個真實情境開始（夜市最後 100 元，雞排還是夾娃娃？）， 財商的概念，就從那個情境裡自然長出來。 這一季的最後，孩子會完成屬於自己的「價值地圖 × 金錢地圖」。 📌 這一季每週有 - 一支主課影片（從生活情境帶出一個概念） - 一個生活案例任務（把概念帶回他自己的生活） - 一段家長語音（同一個概念的大人版，讓你們餐桌上對得上） 跟著小T 一週一週走，星語和小拓會先示範「先試試看、再問為什麼」。