Ma méthode
Journée-type :
7h30 : lever + petit dej+toilette
9h : j’arrive à la BU
9h10-9h30 : je commence à travailler (en général les nouveaux cours)
11h30-12h30 : je vais manger au CROUS
12h30-13 : je me promène un peu pour mieux digérer
13h : travail (je finis d’abord le cours du matin si pas fini)
16h-16h30/17h : pause goûter avec de la musique puis j’essaie de faire un peu de sport sinon j’erre un peu
jusqu’à 19h30 : travail
20h : dîner21h00/21h30 : moment flaschcards avec de la musique
22h00 : je prépare pour le lendemain tout ça
~23h : mes OKR + lecture
~23h30 : coucher (23h-23h10 idéalement mais en pratique...)
Durée totale de travail : à peut près 7h je crois. Je comprends pas comment les autres peuvent en faire 10 😰
Des fois je prends des pauses pendant les sessions de travail si jamais j’en ai vraiment besoin.
Je répète à peu près ce schéma tous les jours du lundi au vendredi avec des variations possibles car je dois quelques fois assister aux TD/TP de ma mineure. Le samedi c’est presque pareil qu’en semaine sauf que le matin, j’assiste aux colles du tutorat. Sinon je rentre aussi à 19h30. Si je ne suis pas très chargée, j’essaie d’aller au parc près de ma fac pour prendre mon goûter et faire un peu de sport. Si je n’ai pas pu faire d’exercice dans la journée, j’essaie de faire un peu de fitness le soir. Sinon le dimanche c’est journée où je ne travaille pas, je fais un peu le point sur ma méthode de travail, je sors pour faire du sport avec la famille.
Quand je travaille, je mets de la musique lofi pour me concentrer. Je ne regarde en général pas mon téléphone (il est en mode ne pas déranger) sauf pour voir ce que je dois faire comme cours après. Les seuls réseaux sociaux sur lesquels je traîne un peu, c’est le groupe de promo de ma mineure et du tutorat pour être au être au courant des infos importantes.
Si je suis trop fatiguée et que je sens que j’arrive pas à me concentrer, je peux faire des siestes d’une dizaine de minutes puis je reprends.
J’utilise la méthode des J :
J0=lecture active où j’essaie de comprendre le max de choses (ça me prend 1-2h)
J1=je fais qq qcms au début puis je relis le cours en essayant (j’essaie 1h max)
à partir de J3 = je fais des QCM et si j’ai besoin de vérifier une info, je recherche dans mon cours après pour l’anatomie, c’est un peu différent. Je crée des flaschards aussi au fur et mesure pour les infos que je juge utiles.
Sinon quand je dois prendre des décisions (comme participer ou pas à certains évènements qui n’ont pas trop de rapport avec les études), j’essaie de faire en sorte que quelles que soient les conséquences je ne regrette pas mes choix (par ex est-ce que ça va m’apporter vrm quelque chose pour mon année,si je rate mon année, est-ce que je vais regretter mes choix?)
C’est pas très organisée je trouve mais j’essaie de me dire chaque jour que je dois être meilleure que la veille (merci Robin Rigaudeau, je te suis depuis le lycée)
Résultats :
Mes résultats en colles sont pas terribles (surtout en anatomie et chimie) jsp pourquoi. Mais au premier CBG organisé par le tutorat, j’ai réussi à finir dans les 15 % je sais pas trop comment mais j’ai fait tout mon possible.
Les partiels de santé et de mineure étant proches, j’envisage de passer en mode révisions pour travailler plus ma mineure, revoir tous mes anciens cours (car certains pas très acquis) et en même temps travailler les nouveaux cours pendant le mois restant avant les partiels de santé. Pour cela, j’envisage de couper mes journées en 2 (anciens cours et nouveaux cours) + un peu de mineure.
Voilà, c’est un peu long mais je pense que c’est important de préciser certains points pour être honnête et pour qu’il n’y ait pas de malentendus.
Merci pour votre attention et pour les conseils que vous pourrez m'apporter.
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2 comments
Claire Y
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Ma méthode
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