1. Đối tượng học: Học sinh từ 2-12 tuổi hoặc người mất gốc tiếng Anh muốn học lại từ đầu. 2. Điều kiện hoc : HS cần có bố/ mẹ đồng hành cùng con ít nhất mỗi ngày 30 phút. Bố mẹ không cần biết tiếng Anh nhưng cần học lớp bí dạy con song ngữ tại nhà để biết cách đồng hành cùng con. link lớp học . https://www.skool.com/hoi-phu-huynh-day-con-tu-hoc-8217/classroom/13aaa813?md=d2d5d1e89c054c11aa7580526e3c0f97 3. Tài liệu học bằng video : Được Cô Thùy cung cấp từ A-Z. 4. Tiêu chuẩn: 100% Chương trình chuẩn bản ngữ và phù hợp với khoa học tiếp thu ngôn ngữ thuận tự nhiên của não bộ, học đến đâu thực hành nghe nói đọc viết tiếng Anh tới đó. Học là vui, tiếp thu ngôn ngữ 1 cách tự nhiên như hơi thở. Không cần học thuộc lòng, không cần học ngữ pháp, không cần học từ vựng khô khan, rời rạc. 5. Người hướng dẫn : Cô Nguyễn Hương Thùy - Tác giả sách " Mẹ gà mờ dạy con tự học tiếng Anh 0 đồng - Phương pháp học ngoại ngữ thuận tự nhiên". 6. Học phí: 750.000 đ/ năm/ học sinh. 7. Học thử : 7 ngày miễn phí. 8. Thời gian học từ 1 đến 5 năm : Tùy độ tuổi và đầu vào của học sinh. 9. Kết quả con bạn có thể đạt được sau khi hoàn thành Chương trình chương xóa mù tiếng Anh: Con biết nghe nói đọc viết tiếng Anh cơ bản ( tương đương năng lực tiếng Anh của 1 em bé người Mỹ 11 tuổi). - Con có thể sinh sống và học tập ở các nước nói tiếng Anh. 10. Quy trình tuyển sinh: Bước 1: Ph đăng ký, con sẽ được kiểm tra năng lực tiếng Anh hiện tại của con đang ở đâu, sở thích của con là gì và lên lộ trình học cho riêng con để con học nhanh nhất, dễ nhất, vui nhất. Bước 2: Hướng dẫn tham gia nhóm học tập. Bước 3: Thực hành học mỗi ngày theo thời gian biểu cho đến khi thành công mới thôi. 11. Lộ trình chung của các con: Giúp con là quen và yêu thích tiếng Anh => Giúp con biết nghe và nói tiếng Anh => giúp con học Đánh vần tiếng Anh => Giúp con tập đọc và tập viết tiếng Anh. => thành thạo tiếng Anh.

Nhiều mẹ than với tôi: - Cho con học nhiều trung tâm rồi, học kèm 1-1 với cô, học online, học app, con làm bài tập chăm chỉ vậy mà 2-3 năm rồi gặp Tây vẫn không nói được, Tây nói con không nghe được nên cười trừ đi, con càng ngại lại càng không dám nói? Càng cố học nhiều, con lại càng mệt. Càng muốn tiến nhanh, con lại càng dậm chân. Mình nói: “Hãy chậm lại. Học ít thôi. thư giãn thôi, học như 1 đứa trẻ” 1 con đường nghe có vẻ ngược đời. Nhưng chính sự ngược đời ấy đã thay đổi tất cả. 3 tháng sau, con tiến bộ vùn vụt. bây giờ con nghe mấy anh Tây youtuber nói cả ngày cười tủm tỉm, con hát tiếng Anh, con thuyết trình tiếng Anh, con tham gia các CLB thiện nguyện cùng bạn bè quốc tế. Con làm chủ tiếng Anh được rồi, đời con tự do và bay bổng. VẬY, BẮT ĐẦU MỘT NGOẠI NGỮ TỪ SỐ 0 NHƯ THẾ NÀO? 1. LÀM QUEN VỚI ÂM THANH Ngôn ngữ bắt đầu từ tai. Hãy tập nhận diện âm, đọc đúng từng tiếng, giống như nhạc sĩ tập nghe từng nốt nhạc trước khi chơi cả bản giao hưởng. Xem hoạt hình, nghe nhạc, nghe những mẫu chuyện nhỏ và bắt chước đọc theo 100%, nghe lặp lại, nghe - Lặp lại như 1 em bé tập nói là được. đây là quá trình luyện nghe và luyện nói đơn giản nhất, dễ nhất và miễn phí. phát âm Sai cũng được. đúng cũng được, chưa có âm cuối cũng không sao. Quan trọng là miệng con quen bật âm. Giống như trẻ con tập nói vậy. Cứ cố gắng mô phỏng người bản ngữ. Bạn sẽ tiến bộ. Giống như học khiêu vũ: ban đầu chân tay vụng về, nhưng sau một thời gian, cơ thể tự nhớ nhạc. ..... Khi từ vựng bạn đã nhiều hơn. Mà thực ra là trẻ con bắt chước cực nhanh và dễ, con nói theo hầu như chuẩn không cần chỉnh luôn, bởi không có lý do gì người ta nói 1 đường con lại phát âm sai 1 nẻo cả. Nếu con có nói sai là vì con nghe chưa rõ mà thôi, nếu vậy thì cứ cho con xem tiếng Anh nhiều hơn, nghe đọc mẫu nhiều hơn chứ bạn không cần sửa phát âm cho con. 2. CHỌN TÀI LIỆU ĐƠN GIẢN, THÚ VỊ Học không phải để hành hạ mình bằng những thứ nhàm chán. Não chúng ta giống như đứa trẻ, nó chỉ ở lại với những gì khiến nó vui.

Chẳng ai dám nhận mình học sai. Họ chỉ bảo “học hoài không vào”. Nhưng đằng sau đó thường là chuỗi ngày học cho có, rồi bỏ dở, rồi mất gốc, rồi quay lại trong mỏi mệt. Mình từng như vậy. Người ta có thể học ngắt quãng suốt 10 năm, nhưng lại không chịu đầu tư 1 năm học nghiêm túc. Rồi cho con học vài tháng họ lại có kỳ vọng phổ biến là: - Học chăm vài tháng là phải nói được - Học đúng giáo trình là phải giao tiếp trơn tru - Học xong khóa là phải xem phim không cần sub Và nếu không đạt được điều đó, người ta quay sang kết luận: Chắc con mình không có năng khiếu. --- "NÓI ĐƯỢC" – LÀ NÓI NHƯ THẾ NÀO? Nếu bạn hỏi 100 người học tiếng Anh rằng: “Thế nào là nói được?”, bạn sẽ nhận lại 100 định nghĩa khác nhau. Có người chỉ cần chào hỏi xã giao. Có người muốn nói lưu loát như người bản xứ. Có người học để thuyết trình, phỏng vấn, viết email, viết facebook Nghĩa là: nếu “đích đến” mơ hồ, hành trình học sẽ luôn có cảm giác “mình chưa đủ”. Dù bạn đã đi rất xa so với điểm xuất phát, bạn vẫn thấy mình lạc hậu. Vẫn thấy mình thua kém người khác. Nhiều bà mẹ thì cứ nhìn mấy video " Con nhà người ta " nói tiếng Anh vanh vách trên facebook rồi mơ ước con mình phải nói được như thế, mà họ đâu có thấy được hành trình 5 năm 10 năm qua đứa trẻ ấy đã tự học như thế nào, bố mẹ đã đầu tư cho con họ ra sao? những video ấy đôi khi đã được quay dựng, có kịch bản, được cắt ghép ra sao. Họ cứ xem rồi so sánh, rồi thất vọng vô lý. --- Rất nhiều người học tiếng Anh như thể nấu 1 bữa cơm, nấu hết món này sang món khác, xếp lại thành 1 mâm cơm. - Tháng đầu: học từ vựng - Tháng hai: học ngữ pháp - Tháng ba: luyện nói - Tháng sáu: phải nói trôi chảy Nhưng ngôn ngữ không phải như thế, Nó không tuyến tính. Con bạn không “bật tiếng Anh ” được một mức độ nào đó sau vài tháng. Con học dần dần... như cách một đứa trẻ lớn lên: - Dành cả 1 năm trời chỉ để nghe và cảm nhận tiếng Anh. - Tập bật nói những từ đơn, rồi cụm từ rồi mới từng câu hoàn chỉnh. - Tập đọc và đọc thật nhiều để tăng vốn từ. - Khi có môi trường thuận lợi để con tương tác thì con mới bật nói tiếng Anh dễ dàng. - Chứ bạn đã thấy 1 đứa trẻ nào tự nhiên học mấy từ vựng rồi tự nhiên nói 1 mình đâu cơ chứ. Giống như các con của Thùy, bình thường ở nhà cứ xem TV với nhau, chơi với nhau, nghe loa cả ngày rồi một hôm mình thấy các con tự nhiên vừa chơi đồ hàng vừa nói chuyện với nhau bằng tiếng Anh, thủ thỉ với nhau cả ngày. Nhưng khi con nói chuyện với bố mẹ, vì bố mẹ không nói tiếng Anh nên cũng rất tự nhiên con chuyển sang nói tiếng Việt mà không hề ý thức là con đang nói tiếng Việt hay tiếng Anh luôn. - Nói tiếng gì chỉ là phán xạ tự nhiên của con khi đúng người, đúng môi trường mà thôi. - Ví dụ: Như con gái lớn của Thùy, khi con học lớp 5, trình độ tiếng Anh của con ở mức B1, tức là khả năng ngôn ngữ của con đã ở mức 1 ngừoi bản ngữ bình thường, con có thể sinh sống và học tập ở các nước nói tiếng Anh. Vậy mà khi bạn chồng mình ghé nhà chơi, bảo con ra nói chuyện với bác đi, con ngại không biết nói gì, con chỉ ra chào rồi biến mất. Nhưng khi mình đưa con đi leo núi cùng 1 nhóm các anh chị ngừoi Mỹ, Con lại vừa đi vừa nói như pháo, kể đủ thứ với họ.

Vì sao "học thật nhiều ngữ pháp" không giúp bạn nói tiếng Anh trôi? Bạn từng nghe lời khuyên: "Muốn nói tiếng Anh chuẩn thì phải nắm chắc ngữ pháp trước đã." Thật ra, điều đó "không sai". Nhưng "chưa đủ". Bạn có thể hình dung như sau: – Bạn đã quen làm bài tập điền chỗ trống về thì hiện tại hoàn thành – Trong một cuộc nói chuyện thật, có người hỏi bạn vừa làm gì sáng nay – Bạn ấp úng, chia sai động từ, rồi im luôn Vì sao? Vì "ngữ pháp trong sách là ngữ pháp tĩnh", và "ngữ pháp trong giao tiếp là ngữ pháp sống". Nên đừng ngạc nhiên khi bạn làm bài test grammar 9 điểm, mở miệng nói thì đứng hình. --- CHÚNG TA ĐÃ HỌC NGỮ PHÁP SAI TRONG SUỐT NHIỀU NĂM Trước đây, Mình đã thử đủ mọi "chiêu trò": – Mua sách English Grammar in Use, học từ unit 1 đến unit 145 – Tải app học ngữ pháp, làm 30 phút mỗi tối – Chép tay 12 thì tiếng Anh vào sổ, dán lên bàn làm việc – Học công thức câu điều kiện loại 1, 2, 3, đến cả mixed conditional Mỗi khi làm xong một unit, mình có cảm giác rất tự hào. Nhưng chỉ vài ngày sau, gặp một người nước ngoài, đầu mình trống rỗng như chưa từng học. người ta hỏi một câu đơn giản, mình ậm ừ 5 giây mới ra được câu trả lời. Phản ứng: cười khổ, gãi đầu, đổi sang tiếng Việt cho nhanh. Đó là lúc mình tự hỏi: "Hay do mình không có khiếu tiếng Anh?" "Hay tiếng Anh chỉ dành cho mấy đứa đi du học từ nhỏ?" Cho đến khi mình nuôi con và tận mắt thấy chúng nó nói tiếng Anh dễ như hơi thở, mình mới nhận ra: Không phải do mình kém. Mà là do tất cả chúng ta đã học sai. Có hai kiểu "học" trong quá trình học ngôn ngữ Khi học một ngôn ngữ mới, chúng ta có hai cách để bộ não nhận biết các quy luật: 1. HỌC CỐ Ý – Là kiểu bạn ép bản thân phải làm: ngồi xuống, mở sách, gạch chân các thì, học công thức, làm bài tập. Ví dụ: bạn dành 1 tiếng mỗi tối làm 30 câu hỏi grammar trên app. Bạn ép não phải nhớ rằng "present perfect = have/has + V3, dùng cho hành động đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại". 2. HỌC TỰ NHIÊN – Là kiểu học mà não tự làm khi bạn tiếp xúc đủ nhiều với ngôn ngữ thật trong đời sống.

Trẻ con VN không học tiếng mẹ đẻ bằng cách làm bài tập điền chỗ trống." và bọn trẻ nước Anh cũng thế. Hoá ra chúng ta đã ÉP não của con làm cái việc mà nó vốn dĩ không cần ai dạy. --- Bạn từng nghe lời khuyên: "Muốn giỏi tiếng Anh thì phải chăm. Học từ vựng, học ngữ pháp, làm bài tập, làm đề thi." Thật ra, điều đó "không sai". Nhưng "chưa đủ". Việc tiếp thu một ngôn ngữ diễn ra trong vô thức, không cần ghi nhớ có chủ đích Bạn có thể hình dung như sau: – Bạn đã ngồi học IELTS 2 năm, thuộc 3000 từ vựng – Trong một cuộc trò chuyện thật với người Mỹ, họ nói câu đơn giản về thời tiết – Bạn hiểu, nhưng không nói được, đầu trống rỗng Vì sao? Vì "kiến thức ghi nhớ là kiến thức tĩnh", và "ngôn ngữ trong đầu là ngôn ngữ sống". Nên đừng ngạc nhiên khi bạn được 8.0 IELTS, nhưng đứng trước người bản xứ thì miệng cứng đờ. --- CHÚNG TA ĐÃ "HỌC" TIẾNG ANH SAI TRONG SUỐT NHIỀU NĂM Trước đó, hẳn bạn đã thử đủ mọi "chiêu trò": – Cày 3000 từ vựng IELTS, chép tay vào sổ mỗi ngày – Làm hết bộ đề Cambridge từ quyển 4 đến quyển 17 – Học công thức essay, học mẫu câu, học từ nối – Đi học trung tâm 5 buổi mỗi tuần suốt 6 tháng, ngồi nghe giảng ngữ pháp Mỗi khi xong một quyển sách, có phải bạn có cảm giác rất tự hào. Nhưng chỉ vài ngày sau, gặp người nước ngoài trong quán cà phê, đầu bạn trống rỗng như chưa từng học. có khi , họ hỏi một câu đơn giản, bạn ậm ừ 5 giây mới ra được câu trả lời. Phản ứng: cười khổ, vẫy tay xin lỗi, đổi sang tiếng Việt cho nhanh. Đó là lúc bạn tự hỏi: "Hay do mình không có khiếu ngôn ngữ?" "Hay tiếng Anh chỉ dành cho mấy đứa được đi du học từ nhỏ?" Cho đến khi mình nuôi dạy con và mình hiểu ra. Không phải do não chúng ta kém. Mà là do mình đã làm sai một việc mà đáng ra não tự làm được. --- Khi tiếp xúc với một ngoại ngữ, não chúng ta có hai cách xử lý hoàn toàn khác nhau: 1. HỌC (Learning) – Là kiểu xử lý có chủ đích: ngồi vào bàn, mở sách, học công thức, làm bài kiểm tra, sửa lỗi sai. – Đây là kiểu phổ biến nhất trong trường lớp Việt Nam. Ví dụ: bạn ngồi học công thức "S + have/has + V3", chép vào sổ, làm 20 câu bài tập, được giáo viên sửa lỗi. nhưng ra khỏi lớp là quên.