Wer irgendwelche Wünsche hat, schreibt die bitte mal hier rein, wenn ihn irgendwas interessiert. Es muss halt irgendwie so in 1,5 bis 2 Minuten abhandelbar sein und am besten auch etwas sein, was viele Leute interessiert. Ich bin gespannt auf eure Wünsche und such mir dann was aus bzw. schreibt dann hier, wenn ich was verändern würde und dann mache ich das Video dazu. 🔥

Schreib sie gerne! Was wisst ihr was 99% der anderen Lehrer wahrscheinlich nicht wissen! Worflows, Skills, Setups Alles rein hier!

Hier könnt ihr alle Anleitungen, die ich anbiete, auch selbst durchstöbern: https://kilehrkraft.de/ressourcen/anleitungen

Hey Leute, ich wollte mal fragen, ob jemand von euch die neue Desktop-App von ChatGPT benutzt, mit der Work-Funktion, die so ein bisschen einfacher ist. Ich teste die gerade mal aus, besonders für Lehrkräfte, die nicht so technisch am Start sind. Das ist, glaube ich, eine sehr gute Zwischenlösung. Ich kann die sehr empfehlen. Wenn ihr sowieso schon ein ChatGPT-Abo habt, dann könnt ihr da auch die neueren Modelle benutzen und mal einige Aufgaben für euch übernehmen lassen. 😊

Ich bin der Thomas und arbeite als Förderschullehrer an einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in NRW. Ich unterrichte in der Sekundarstufe I im Grunde alle Fächer und bin täglich mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Unterstützungsbedarfen und ganz praktischen Unterrichtsfragen beschäftigt. Beim Thema KI stehe ich noch eher am Anfang. Ich bin neugierig, aber auch nicht völlig unkritisch. Mich interessiert besonders, wie KI im Schulalltag wirklich hilfreich sein kann: bei Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung, Förderplanung, Materialerstellung, Elternkommunikation, Organisation und vielleicht auch bei Entlastung im ganz normalen Lehreralltag. Gerade im Förderschulbereich sehe ich viele Chancen, wenn KI verantwortungsvoll eingesetzt wird: zum Beispiel für klar strukturierte Materialien, einfache Sprache, Visualisierungen, individuelle Lernwege oder bessere Vorbereitung auf sehr heterogene Lerngruppen. Gleichzeitig finde ich wichtig, dass Datenschutz, pädagogische Verantwortung und der echte Blick auf die Schülerinnen und Schüler nicht verloren gehen. Ich freue mich deshalb auf den Austausch hier: auf konkrete Beispiele, ehrliche Erfahrungen, gute Prompts, kritische Fragen und alles, was hilft, KI nicht nur „spannend“, sondern wirklich sinnvoll im Schulalltag einzusetzen. Vielleicht als Einstiegsfrage an euch: Was war für euch bisher der praktischste KI-Einsatz im Unterricht oder in der Vorbereitung, bei dem ihr gemerkt habt: „Okay, das spart wirklich Zeit oder verbessert meine Arbeit“? Mir scheint, die meisten sind hier schon „weit Fortgeschritten“, also sehr gerne Tipps wie ich mich reinfuchsen kann, um Anschluss zu finden…🫣😅