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Help your kids start reading from the ABCs - right at home! 👌

73 contributions to Jane’s Everyday English
「讚美的次數」需大於「糾正的次數」
在加入Spelling Fish 前,這位用心的媽媽已經買了很多書,只是小孩都很「討厭它」 現在,孩子有能力自己拼讀,還主動說要錄給我聽! 從影片我有發現孩子很努力唸,媽媽也很細心的在聽和「糾錯」。 媽媽好認真,願意尋求資源讓孩子打好自然發音基礎,願意陪伴孩子進行 Spelling Fish ,也願意分享孩子的近況,讓老師可以介入協助,這些都好寶貴❤️ 不是糾正不行,是次數問題。 抓住一個要點:「讚美的次數」需大於「糾正的次數」 小心不要澆熄孩子好不容易喜歡閱讀的心喔!
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「讚美的次數」需大於「糾正的次數」
剛開始閱讀,碰到 th 卡卡
小二媽媽提問: 我們正在讀第一本,現在唸到exercise5 Sam the fat cat唸得很順利 Jen the red hen也不錯 Jill and Bill開始,念起來就比較有挫折了 課文中會出現一些T H開頭的字,像是the、this 、their,還有現在小二課本正在學的數字three 每每遇到這類的字就卡住有挫折,媽媽教的孩子也沒辦法體會 請問老師,要怎麼跟孩子說th開頭的發音呢? ~~~~~ Jane 老師回答: 謝謝媽媽告訴我☺️ 前兩篇唸的不錯是好的開始👍繼續前進和多多讚美孩子的努力! 為了讓孩子在初學閱讀時少一些挫折、多一些成就感,我編的故事盡量避開還沒教過的發音。不過像 the, this, their 這些常見的 sight words,真的很難完全避開。我的策略是,一邊閱讀,一邊教。 孩子在遇到 th 的字(the, this, their, three)感到挫折,這是非常常見的情況。 1)可以先跟孩子說:「th 還沒正式教到,而且世界上幾百種語言裡,只有少數語言有這個發音,所以覺得難是很正常的,你已經唸得很好了!」 我們之後會在 Spelling Fish Part 3 的 th 課裡專門練習這個音(現在也可以先點進去看一下)。 2)在跟讀練習 1、2、3 的影片後面,我也有另外錄製「不規則的發音」短片,可以再回頭看,幫助孩子慢慢熟悉。 👉 重點是讓孩子知道:這不是「自己不夠好」的問題,而是「這個音本來就特別」,只要多聽、多跟著唸,慢慢就會進步。👌 #Welcome 恭喜加入! 先看這裡😍
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剛開始閱讀,碰到 th 卡卡
母音混淆+ADHD,建議:
這位媽媽有兩個孩子,各有各的Spelling Fish 進度,目前狀況如下: 女兒(小三)目前在跟讀5,讀時算順利也能自己理解。 兒子(小三,有注意力不足,有服藥),目前在pqr發音,媽媽發現他子音都會(學校、安親班學兩年),但母音發音常唸錯,因目前學校老師作業很多,兒子又寫得慢,常寫到9、10點,所以只能用週末看影片(但其實也很怕他記不起來)。 ~~~~~~~ Jane 老師建議: 女兒的部分,很好!多肯定讚美,專注於行動(不是放影片,就是閱讀),繼續往下💪 兒子可繼續往下進行Spelling Fish part 1,務必開口用棒子打三下,母音會一直不斷的重複出現,而且完成A-Z後面「聽到就會拼」會一直練習與複習母音,而且Part 1 後面也有針對母音混淆的影片,別太擔心,繼續進行! 只有週末看的話,有些小孩的確會記不起來,我知道作業多,尤其對ADHD的孩子很挑戰,真是辛苦大人和小孩了... 試試看:每天固定只看5分鐘 Spelling Fish ,再開始寫作業。 #🐟 4-12歲免費試看 Spelling Fish
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第一步沒跟上,後面就全部沒跟上
有沒有參加過導覽,前面沒聽清楚,然後整個隊伍都已經到前面去了,你在後面,不知道他們在講什麼? 有沒有參加過跳舞團體課程,中途插進去的,別人都已經會舞步了,就只有自己不知道在幹嘛,幾次或幾期後,乾脆不去了 做實驗,連燒杯酒精都還沒準備好,後面都不用做了 還有學電腦繪圖做影片等,一開始的指令沒跟上,後面就完全不知道下一步... 小朋友學英文也是這樣 這一位孩子升小一,8/29清晨媽媽問了很多問題,當晚就加入了Spelling Fish 今天9/13,媽媽來申請第一份禮物,還沒有分享很多上課的點滴,不過就是說「好感動」 「好感動?!怎麼說?」 「小孩真的會拼字了」「因為以前的他並不會🤣」「加入小一先修安親班的時候,已經在教 ab at ad et ed 之類的拼字」媽媽說。 這些也不難吧,不過就是Spelling Fish Part 1 ,但是,就如我一開始提的,第一步沒跟上,後面就都一直跟不上 還不會 a b c d e,就不會 ab at ad et ed ... 就是缺「好的起頭」和「容易學會的方法」而已 這個家庭感覺也很忙,晚餐後擠出個5到10分鐘 如果你們也缺一步,或是第一步不太穩,或是需要重複複習好幾次才能記住(家教、補習班、安親班都不可能重複好幾次,有團體進度考量和成本問題),那試試看Spelling Fish 👉連結在這裡 https://jane-chai-s-school.teachable.com/p/sales-vip 今天開始,不到兩週,你們也可以跟我申請第一份禮物,開始閱讀啦😄👌💪 #🐟 4-12歲免費試看 Spelling Fish #學校已經有教了,還需要Spelling Fish 嗎? #自然發音親子線上課 #打好基礎 #在家5到10分鐘
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第一步沒跟上,後面就全部沒跟上
迪士尼的家庭
Q: 小三有上公文英文,之前有買迪士尼 但,背單字的話,長的不想背 然後,閱讀上,唸起來不是很順,會卡卡的 目前的時間,其實塞不下任何實體課了 ~~~~~~~~~~~~~~ A: Jane老師建議: 謝謝媽媽告訴我😊 寰宇迪士尼若有使用,對於聽說和語感有幫助! 🐠 想要完整學好自然發音、閱讀更順、背單字更輕鬆,可以透過Spelling Fish 快速補強 🌳 既然時間塞不下實體班,一次大約10-15分鐘,在家也能搞懂小學~國三程度的必備文法概念 我提供給您資訊如下: #🐟 4-12歲免費試看 Spelling Fish ~~~~~~~ 這一位也是有買過迪士尼的家庭,參考一下: 三歲有聽寰宇迪士尼啟蒙 幼兒園是讀全美 目前小一升小二 英文程度:Movers通過 在準備Flyers 目前有補習英文 其實我們7/2-7/15要到菲律賓遊學 但媽媽說自己程度太差 媽媽不要誤人子弟🙈 還是需要老師的影片 ~~~~~~ 他們使用Quick Grammar 來補強文法這塊,孩子聽的懂、不複雜、不枯燥,媽媽的分享截圖如附件 #🌳 6-12歲免費試上 Quick Grammar
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迪士尼的家庭
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Jane C.
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2 points to level up
@jane-c-4197
Hello! 我是 Spelling Fish Phonics School 的創辦人 Jane 老師。把複雜的東西變簡單系統化、讓每個學生都學會,是我的樂趣! 英文不好沒關係,我陪你(和孩子) 一起從頭、循序漸進、打好基礎、享受過程,一路陪伴挑戰會考、學測、全民英檢、多益! 我們課程中見! 😍

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Joined Oct 22, 2025
Taipei