Hola, equipo, ¿sabéis de algún campus que se celebre a finales de agosto 🏓?

En el episodio de esta semana hablamos de lo que podemos hacer, más allá de entrenar, planificar objetivos de mejora, etc., para mejorar más y crecer como jugador. Lo podéis escuchar aquí

En el campeonato del mundo por equipos que se está jugando en Londres España ha ganado 3-1 a Eslovenia en masculino. Buen comienzo!! Si os apetece seguir el mundial os dejo por aquí el enlace: https://www.youtube.com/@wttglobal/streams

Hoy he jugado con un excompañero cuando estábamos en el Vasa, tiene ahora 18 años. Se ve que tiene más habilidad ofensiva pero yo he aguantado la distancia bien todos los juegos con engaños ante su colocación o intuyendo la jugada que pretendía. Sin embargo, la jugada clave con la que me ha ganado, y tácticamente lo ha hecho bien porque me ha ido buscando cada vez más es justo la bola rozada de iniciar, bola topeada más bien alta y que yo no he dado o tirado fuera. Necesitaba un SOS allí, pero mi compañero tiene 16 años y totalmente inexperto. En el primer juego me causaban ansiedad por no entender por qué no las estaba dando. Mi idea fue intentar ir a por la bola a bote pronto pero en el segundo juego no conseguía intuirlas a tiempo, y en el tercero poco a poco encontré alguna que he podido meter pero sin tiempo para más. Los juegos iban con diferencia de 2-4 puntos, que me sacaba con esas bolas y yo trataba de acortar con cambios de posición y ritmo. Pido ahora @Endika Diez , @David Soler Segura y a los demás consejo de cómo hacéis o saber si ir buscarla a bote pronto para bloquearla ahí es lo mejor. Y sobre todo si hay alguna idea para entrenar y tapar este agujero que me ha encontrado hoy este jugador.

En el capítulo de esta semana vemos una forma de empezar con ventaja. Empezar con información sobre el rival nos puede ayudar, y la podemos ver en videos antiguos o si están jugando un partido antes del nuestro (incluso si estamos arbitrando podemos utilizar este tiempo para estudiar bien los futuros rivales). Tenéis el nuevo episodio en la carpeta del podcast en el Classroom.