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Level 11 - Coaching 🏓

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34 contributions to Level 11 - Coaching 🏓
Bolas altas rozadas, mi cruz de hoy
Hoy he jugado con un excompañero cuando estábamos en el Vasa, tiene ahora 18 años. Se ve que tiene más habilidad ofensiva pero yo he aguantado la distancia bien todos los juegos con engaños ante su colocación o intuyendo la jugada que pretendía. Sin embargo, la jugada clave con la que me ha ganado, y tácticamente lo ha hecho bien porque me ha ido buscando cada vez más es justo la bola rozada de iniciar, bola topeada más bien alta y que yo no he dado o tirado fuera. Necesitaba un SOS allí, pero mi compañero tiene 16 años y totalmente inexperto. En el primer juego me causaban ansiedad por no entender por qué no las estaba dando. Mi idea fue intentar ir a por la bola a bote pronto pero en el segundo juego no conseguía intuirlas a tiempo, y en el tercero poco a poco encontré alguna que he podido meter pero sin tiempo para más. Los juegos iban con diferencia de 2-4 puntos, que me sacaba con esas bolas y yo trataba de acortar con cambios de posición y ritmo. Pido ahora @Endika Diez , @David Soler Segura y a los demás consejo de cómo hacéis o saber si ir buscarla a bote pronto para bloquearla ahí es lo mejor. Y sobre todo si hay alguna idea para entrenar y tapar este agujero que me ha encontrado hoy este jugador.
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Gracias @David Soler Segura . Así sí pensaba intentarlo entrenarlo, a ver si vienen compañeros que me puedan enviar esas bolas
Nuevo episodio: Cómo analizar a tu rival antes del partido
En el capítulo de esta semana vemos una forma de empezar con ventaja. Empezar con información sobre el rival nos puede ayudar, y la podemos ver en videos antiguos o si están jugando un partido antes del nuestro (incluso si estamos arbitrando podemos utilizar este tiempo para estudiar bien los futuros rivales). Tenéis el nuevo episodio en la carpeta del podcast en el Classroom.
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Esto me parece muy útil, sería para mí el siguente paso, hacer esto bien. ¿cómo documentais: Excel, hacéis un doc de cada jugador que vais actualizando?
Mi plan de partido
Comparto mi plan de partido, sin revisar: https://docs.google.com/document/d/1MT9ufwse96DFIkCEIApyfA2g47jDE5VveTlOCKJFfA8/edit?usp=sharing
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@David Soler Segura Lo miro pero durante los partidos pienso más en Las reglas del juego y las recomendaciones de la sesión 1a1 con @Endika Diez , es lo que me viene a la cabeza. Cómo hacer los primeros saques, combinación de saques, e intentar jugada de saque e iniciar. También pienso en restar los péndulos laterales hacia adelante. Y luego si estoy bien concentrado y descubro debilidad intentar seguir (esto me cuesta porque soy más de variar cada punto). Poner foco en no mirar resultado y hacer un mini ritual más largo si me hacen tres puntos seguidos. Ahora ya no tengo objetivos de resultado de equipos por lo que no siento presión ya hasta la liga que viene. Queda una jornada solo
25 y 26 de abril
¡Buenos días! ¿Quién compite este finde? ¿Cómo se presenta? Los que juguéis, luego pasad por el tercer tiempo y contad qué tal. La semana pasada algunos lo hicisteis y fue muy interesante!! Recordatorio rápido (el de siempre, pero el importante): Primero, estado emocional. Entrad en vuestro “rinde al máximo”, en ese alter ego que sí os sirve. Sin eso, lo demás no va. Y desde ahí, foco. Pregunta clave entre puntos:¿Qué toca hacer ahora según mi plan de partido? Simple. Estado + foco + plan. Y para lo que pueda pasar: los protocolos emocionales. A competir
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Este finde solo torneo diputación, se disputa en Huerta del Rey. Contra el equipo del organizador, Goyo.
Disfrutar de aprendizaje, no de resultados
Tercer tiempo tardío, llevo toda la semana pensando pero abril viene repleto de trabajo, voy compitiendo un poco raro. Competí en liga el sábado por la tarde, pendiente de los dos chicos de la escuela 11 y 12 años que debutaban y con sus padres. Un poco raro y con rivales que son incómodos, veteranos prejubilados que entrenan todos los días. Este tipo de rivales antes me amargaba porque yo no jugaba a nada (no atacaba salvo algún revés) y tampoco veía que el otro jugará a nada pero yo perdía cada juego, sin saber por qué llegaba el otro antes a once. Esto me ocurrió en noviembre justo antes de entrar Este sábado jugué más, casi todo de derecha, llegaba a muchas más y yo terminaba puntos con ataques... He sabido por qué ganaba o perdía cada punto y sé lo que intentaba. Es cierto que los niños me distraían algo pero he disfrutado más, aunque en el lado negativo es que aunque he tenido claro que esta vez no me importaba el resultado e iba a aprender y practicar este juego, pues al final el resultado ha sido el mismo. Me ganan el primero en deuce, busco variantes y me ganan más claro los otros dos juegos. Aquí una cuestión que no me había ocurrido antes: Perdí un juego 18-20. Aquí me distrajeron mucho mis jóvenes compis, animándome pero a destiempo. Llegó un momento en que con tanto ruido externo quería acabar cuanto antes las bolas, casi me estaba cansando ese juego, no era ni nervios ni emoción pars mí. Yo fallaba ataques precipitados y el otro fallaba saques y contras. Luego a trabajar y disfrutar en la tarde noche en el concierto y a las pocas horas a jugar el torneo diputación. Primero jugué y gané 3-0 a otro de mi club que me venía ganando muchos juegos últimamente. Y luego resultó allí que me toca de rival uno de los dos del sábado, el que tenía picos. Con este me fui el sábado pensando que tenía que haberme enfocado mucho más a su derecha. Eso hice el domingo y volví a jugar mucho de derecha, más en paralelo... Volvió a repetirse lo mismo, perdí 3-0 con iguales en el primero y luego pierdo puntería y claridad en los otros dos juegos, el otro aguantaba mejor mis ataques que yo.
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Guillermo Sierra
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8points to level up
@guillermo-sierra-3660
Editor de libros y 🏓🏓🏓

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Joined Jan 27, 2026