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Zeig her: euer KI-Material, auch halbfertig
Guten Morgen zusammen, diese Woche ging es darum, wie KI-Material zu den Schülerinnen und Schülern kommt. Heute geht es um das Material selbst: Zeigt her, was ihr gebaut habt. Ein Arbeitsblatt, eine Lernseite, ein Quiz, ein Prompt, ein Projekt. Auch halbfertig, und auch, wenn es nur für eure eigene Klasse ist. So geht es: 1. Sagt kurz, was es ist (Fach, Klassenstufe, wofür). 2. Hängt einen Screenshot oder die Datei an. Bitte ohne Namen oder Daten von Schülerinnen und Schülern. 3. Schreibt eine Zeile dazu: Was hat gut geklappt, was war mühsam? Was ihr zurückbekommt: Ich antworte auf jedes Beispiel mit einer ehrlichen Rückmeldung und einem Verbesserungsvorschlag. Auch die anderen hier sind eingeladen, ihre Erfahrungen dazuzuschreiben. Gute Beispiele nehmen wir, nur mit eurem Okay und eurem Namen, in die Bibliothek „Aus der Praxis“ im Classroom auf. Wie so etwas aussehen kann, zeigen zum Beispiel Roman mit dem Turnierplaner und Michael mit seinen Mathe-Lernprogrammen. Ihr müsst nichts Fertiges zeigen. Oft hilft schon die Frage „Woran hakt es bei mir?“. Und wenn ihr nichts zeigen könnt oder wollt: Schreibt in einem Satz, welches Material euch in den nächsten Wochen am meisten Zeit kosten wird. Daraus entstehen die nächsten Anleitungen. Viele Grüße René
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@Rene Bohm Danke dir für deine nette Rückmeldung. Der Code für den Lehrerbereich kann ruhig stehenbleiben, dort befinden sich lediglich didaktische Hinweise und die Lösungen. Ich veröffentliche alle meine Materialien prinzipiell unter CC BY-NC 4.0. so dass er gerne bei Bedarf genutzt und angepasst werden kann. Zu meiner Vorgehensweise: Ich bin mit einem recht einfachen Prompt gestartet und habe dann in weiteren Schritten ergänzt und nachjustiert. Anschließend habe ich mir dann daraus einen Skill erstellt, den ich zurzeit mit den Ergebnissen weiterer Spiel ergänze. Eine Überarbeitung ist immer noch notwendig, aber inzwischen durch den immer besser werdenen Skill nicht mehr so arbeitsintensiv. MIt diesem Prompt bin ich gestartet: Ich möchte ein altersgerechtes Lernabenteuer mit nachvollziehbarer Rätselkette erstellen. Klassenstufe / Leseniveau: 3 - 4 / Leseniveau: gut, Ausgabe HTML Datei • Fach / Thema: Wortarten • Drei bis fünf Lernziele: Nomen und Beweise für Nomen kennen, Verben und Beweise für Verben kennen, Adjektive und Beweise für Adjektive kennen • Abenteuerwelt / Stimmung: Detektei • Gesamtdauer / Spielzeit: 50 Minuten • Teamgröße: 3-4 • Niveaustufen / Unterstützungsbedarf: mittel • Bilder / Audio / vorhandene Materialien: werden nachträglich entwickelt und falls notwendig hochgeladen
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Ich arbeite mit ChatGpt Plus.
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@frauke-koschinski-2605
Hallo zusammen, ich bin Medienberaterin für die Bezirksregierung Arnsberg in NRW . Mein Schwerpunkt: Einsatz von KI in der GS
Active 4d ago
Joined Jul 18, 2026