Bonjour tout le monde, j’espère que vous allez bien. Comme vous le savez, dans le monde du neurocoaching, chaque jour est une nouvelle aventure avec les enfants, soit de nouveaux cas, de nouvelles situations ou de nouvelles réactions. Hier, j’ai eu une nouvelle réaction d’un enfant de 11 ans qui a réclamé à sa maman qu’il s’ennuyait à cause des répétitions qu’on fait. Alors j’ai dû expliquer à la maman que parmi les objectifs des répétitions, c’est de guider l’enfant à s’ennuyer, parce que c’est le cas à l’école. La maman a tout compris, que c’est pour cela que son fils a de temps en temps des problèmes à l’école. Au cours de notre séance, il m’a annoncé : “Est-ce qu’on va toujours répéter la même chose ?” Avec une petite pause d’hydratation et une petite conversation, on a expliqué le but du jeu. Il s’est remis dans le jeu à fond avec une nouvelle énergie. Ce genre de réaction, vous pouvez toujours le rencontrer, selon vous comment on peut apprendre à un enfant de gérer l'ennui durant une séance d'apprentissage ?

Bonjour tout le monde, j’espère que vous allez bien et que vous passez d’agréables moments entre nous. Alors, je vais partager avec vous le “cauchemar” des mamans : ce sont les devoirs 😅 Beaucoup de parents réclament leur galère avec leurs enfants concernant les devoirs. Dès que le mot “devoirs” est prononcé, les excuses commencent : “j’ai faim”, “je veux aller aux toilettes”, “attends, je ne t’ai pas raconté…”… tout, sauf les devoirs hhhh. Chose qui est normale. Imaginez que vous avez passé 8 heures de travail avec une certaine cadence, et qu’en rentrant à la maison, on vous demande encore 1h30 de travail en plus… vous allez être un peu énervé(e), et vous allez le faire avec une énergie basse, parce que pour vous, le travail est terminé et la maison est faite pour le repos et la famille. Eh bien, c’est pareil pour les enfants. Il y a des parents qui obligent leurs enfants à faire 1h ou 1h30 de plus pour les révisions et les devoirs. Et quand l’enfant exprime sa fatigue, parfois même avec des gestes, les parents le prennent comme des excuses, alors que c’est un message indirect : “Papa, maman, je suis fatigué.” Ce que je conseille toujours aux parents, c’est d’instaurer une routine de devoirs : chaque jour, à la même heure, au même endroit. Une petite séance de 30 minutes peut être largement suffisante. Selon vous, combien de temps est suffisant pour qu’un enfant fasse ses devoirs ?

Bonjour tout le monde, j’espère que vous allez bien et que vous avez passé une agréable journée. Je me présente : comme vous pouvez le constater sur mon t-shirt sur ma photo de profil… petit indice 👀, je vous laisse deviner qui je suis 😄 Eh oui, je suis neurocoach chez Learning Coach, dans le domaine du développement. Je suis légèrement en retard pour vous souhaiter la bienvenue parmi nous, et ce sera un réel plaisir de partager cette aventure avec vous au sein de Learning Coach 😊