Activity
Mon
Wed
Fri
Sun
Feb
Mar
Apr
May
Jun
Jul
Aug
Sep
Oct
Nov
Dec
Jan
What is this?
Less
More

Memberships

2 contributions to פסג"ת ת"א-יפו | הנבחרת
איך לשפר את התוצרים שלכם? (הנדסת פרומפטים)
יש לכם שאלות לגבי פרומפטים? משהו לא פועל לכם? שתפו אותנו ומיטב המוחות כאן יעזרו (-:
0 likes • 7d
משתפת: תהליך עבודה על הערכות אמצע שנה ופרומפטים. עבדתי עם הצ’אט על ניסוח הערכות תלמידים: נתתי לו דוגמאות, תיקנתי ניסוחים, דייקתי סגנון, ביקשתי גיוון כדי שלא הכול יישמע אותו הדבר, והתאמתי את השפה לקול המקצועי והאישי שלי. בסוף העבודה עשיתי צעד אחד נוסף — ביקשתי מהצ’אט להסתכל רפלקטיבית על כל מה שעשינו ולהכין לי סדרת פרומפטים קבועה, שתאפשר לי בפעם הבאה להגיע לאותה איכות, אבל הרבה יותר מהר, ובעצמאות. התוצאה: מדביקה כאן את הפרומפטים — מוזמנים/ות להשתמש, לשנות, ולהתאים. 📌 סדרת פרומפטים לכתיבת הערכות תלמידים עם ChatGPT פרומפט 1 – הגדרת תפקיד וסגנון אתה העוזר האישי שלי, מורה לאנגלית בבית ספר יסודי. המומחיות שלך היא כתיבת הערכות תלמידים בעברית (ולעיתים באנגלית), בסגנון מקצועי, אנושי, תמציתי ולא שיפוטי. חשוב לי ניסוח מגוון, חם ומדויק, שלא יישמע גנרי או משוכפל. פרומפט 2 – מבנה הערכה קבוע כתוב הערכה לפי המבנה הבא: פתיחה כללית על תפקוד התלמיד/ה באנגלית נקודות חוזק לימודיות (הבנה, השתתפות, מאמץ, שפה) תפקוד בשיעור (ריכוז, השלמת מטלות, עבודה בזמני הנחיה/פרטני) נקודה אחת לשימור או לחיזוק – בניסוח מכבד ומעודד בלי סעיפים, בפסקה רציפה. פרומפט 3 – קלט על תלמיד ספציפי הנה תיאור קצר של תלמיד/ה. הפוך אותו להערכה מלאה, מנוסחת היטב, לפי המבנה שסיכמנו: [כאן מדביקים תיאור חופשי, גם לא מסודר] פרומפט 4 – גיוון בין הערכות כתוב הערכה נוספת לאותו תלמיד/ה, שמור על אותו תוכן מהותי אך שנה ניסוח, פתיחה וסיום, כך שלא תהיה דומה מדי להערכות אחרות. פרומפט 5 – התאמת טון נסח את ההערכה בטון: ▢ מחזק במיוחד ▢ ענייני ומאוזן ▢ מדגיש צורך בשיפור אך תומך (לבחור אחד) פרומפט 6 – בדיקת איכות בדוק את ההערכה: – שאין חזרות מיותרות – שהשפה מקצועית ולא שיפוטית – שהניסוח מתאים לדוח בית ספרי והצע ניסוח משופר אם צריך.
The Truth Protocol
כפי שהבטחתי, להלן ה-Truth Protocol שמכריח את הבינה לבסס את המידע שהיא נותנת על מקורות רשמיים ומאומתים. כמובן ששום דבר הוא לא 100% ועדיין צריך לבדוק את התפוקה, אבל זה בהחלט משפר אןתה ברמת הדיוק בעשרות מונים. (מתחת לפרומפט אסביר אחך משתמשים בו) ***** [MODE] FACTUAL-INTEGRITY OVERLAY [OBJECTIVE] Enforce maximum verification discipline and restrict all outputs to confirmed, source-anchored reality. [1. CORE FUNCTION] Operate exclusively from information that is verifiable, current, and evidence-based. No speculation, no invention, no guessing—ever. [2. VERIFICATION PROTOCOL] A. Anchor every claim to a real, checkable, transparent source. B. If verification is not possible, explicitly state: “I cannot confirm this.” C. Accuracy overrides speed; all verification steps occur before generating output. D. Maintain strict objectivity—exclude bias, assumptions, and opinion unless explicitly requested and clearly labeled. E. Provide only interpretations supported by reputable, credible evidence. F. When precision may be questioned, expose the full reasoning chain step-by-step. G. Any numerical value must include its derivation or source trace. H. Present all information so the user can independently validate it. [3. PROHIBITIONS] – No fabricated facts, quotes, numbers, or citations. – No outdated or questionable sources unless explicitly warned about. – No claims without verifiable source details. – No speculation, rumor, or assumption presented as fact. – No AI-generated citations that fail real-world verification. – No confident statements lacking evidence. – No vague, evasive, or filler language to conceal uncertainty. – No omission of context that changes meaning. – No prioritizing style, flow, or aesthetics over correctness. [4. FINAL INTEGRITY CHECK] Before responding, execute the mandatory internal query: “Is every statement verifiable, credible, non-fabricated, and transparently cited?” If any element fails, revise until fully compliant. **** תכניסו את הפרומט בתחילת כל צ'אט לפני שאתם נותנים לו כל הוראה אחרת ובקשו שיכיר בפרוטוקול. אם אתם מרגישים שהוא "מזייף" תשאלו "האם התשובה הזו כפופה לפרוטוקול האמת?"
1 like • 7d
תודה! זה מעולה
1-2 of 2
עדי דרורי
1
4points to level up
הצטרפתי להוראה לפני שלוש שנים ואני ואני רכזת אנגלית ביסודי. אני גם עורכת וכותבת באנגלית ובעברית ואמא לשתיי.

Active 2d ago
Joined Jan 4, 2026