馬上觀看點擊這裡 這堂是我們正式進入 Rekad 1 課程之前，最重要的一堂課——用阿美語「介紹自己」！ 沒有跟上的同學一定要去補課喔～ 【也歡迎大家看完課程後，多多在交流區分享心得，或直接試著用阿美語向大家介紹自己！一起加油！】 相信這也是大多數人最真實的寫照： 每次輪到自己，深吸一口氣：「Polong salikaka nga'ay ho ~ Ci ______ kako.」 （微笑）…… 然後就默默切換回中文開始介紹了... 😂 但這堂課，老師帶我們打破了「只會講一句阿美語」的魔咒！ 用 Nga'ay ho 起了頭之後，也要聽得懂別人問什麼才答得出來呀～ 看完這堂課後，相信大家都準備好拿出我們阿美族的溫度，一見面馬上破冰了！ 很高興看到大家準備好跟我們一起開口說族語，請繼續保持這份熱情，我們下一堂課見！❤️

Rekad 1 有個句型，我想請教大家能不能簡化一點 O minanamay to sowal no 'Amis kiso haw? 可以改成這樣嗎？ -> Minanam to sowal no 'Amis kiso haw? 語序的部分，我以為通常會把主詞放在動詞後面 O maolahay a midangoy kako. -> Maolah kako a midangoy. (? 另外，下面這個問句是生活中自然的説法嗎？（好像少一個問號 Si Mayaw kiso haw? O mipasifana'ay to sowal no 'Amis. 大家明天上課愉快~

這堂課太高級了 難度大升級，我覺得每個人族語能力都好強餒，我簡直就是誤闖禁區的小白 哈哈哈哈，很高興嘗試了sowal，有任何錯誤請幫助我修正，努力學習中 Aray

謝謝Sifo老師以及Usay準備的文化課，讓我更了解阿美族裡的規範、規則乃至於成為《人》的過程。我的部落人口數很龐大，對於長期離開部落的我，想要進入群體是很有壓力的～ 透過今日的課程，該怎麼依循回到部落，讓我能用更放鬆的心態去學習，謝謝Sifo跟Usay給大家這麼棒的禮物🎁

這堂課很有學問，北中南對Likakawa的定義，代表著阿美族無論身處何處，對於傳統習俗制度方式 都是一樣的心態，讓我開始想著還沒殖民時期明明是住在不同地方，由北到南也是這樣的對Likakawa就有共同意識嗎，太深奧了 希望未來有機會我能帶著孩子先生(排灣族)進一步深入了解部落 tamdaw(人)，到底我們要成為怎樣的人，再都市成長從沒想過會有一天能以阿美的方式生活思考，畢竟沒有那樣的環境，昨天sifo老師的話讓我很深刻，再都市裡我們不太可能有鄰居的日常互助或長輩教導，鄰居一個月能看到面大概十根手指頭數內吧，且都市裡少數會有對長者的尊重禮節與幫助，更別說分工合作(只有工作吧)，再都市成長是冰冷與隔閡.壓抑 也同sifo老師所說不要再說不會族語 "要說我還在學習中"，對自己不要自卑不要質疑，雖然是從現在才開始學習 只要有開始都不算晚，也不妨礙我們成為阿美人，讓我們繼續增加說阿美語的人數，太想再多繼續聽sifo老師的課